Latar belakang penelitian ini disusun berdasarkan kebijakan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia dengan mengeluarkan surat edaran nomor 4 tahun 2020 tentang pelaksanaan kebijakan pendidikan dalam masa ...

Penelitian ini di latar belakangi bahwa untuk menunjang agar pembelajaran dapat dipahami siswa, guru harus bisa membuat pembelajaran yang menarik. Penggunaan strategi dan media pembelajaran diperlukan untuk mempermudah ...

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh observasi yang dilakukan secara langsung oleh peneliti. Peneliti melihat bahwa guru Fikih pada kelas VII di MTs Negeri 1 Kayong Utara ini yang sudah menerapkan model pembelajaran Cooperative ...

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas belajar peserta didik dengan menerapkan model pembelajaran word square pada tema makanan sehat kelas V dengan jumlah peserta didik 9 orang. Aktivitas belajar terbagi ...

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya aktivitas belajar peserta didik pada pembelajaran tematik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkapkan: 1) Aktivitas belajar peserta didik tema 5 sebelum diterapkan strategi ...

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh aktivitas belajar peserta didik yang tidak berlangsung sebagaimana mestinya (tatap muka) dikarenakan wabah Covid-19. Sehingga menyebabkan beberapa kendala yang menghambat aktivitas ...

Penelitian ini dilatarbelakangi penggunaan strategi pembelajaran dan media pembelajaran yang belum maksimal sehingga menjadi salah satu penyebab peserta didik kurang aktif dalam belajar.Tujuan penelitian ini untuk ...

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya masalah di Kelas IX Mts Negeri 1 Pontianak yaitu aktivitas siswa dan rendahnya minat baca siswa. Salah satu faktor yang mempengaruhi adalah metode pembelajaran yang digunakan. ...

Rumusan masalah penelitian adalah: 1) Bagaimanakah aktivitas belajar peserta didik sebelum menggunakan Menggunakan Model Kooperatif Tipe STAD; 2) Bagaimanakah langkah-langkah Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD; 3) ...

Penelitian ini dilatarbelakangi karena rendahnya aktivitas belajar peserta didik pada pembelajaran IPS. Hal ini dapat dilihat pada proses pembelajaran menunjukkan bahwa aktivitas pembelajaran yang dilakukan di kelas ...