• Eksistensi beragama komonitas agama Baha’i pada Institur Ruhi dalam masyarakat multi agama di Kubu Raya dan Kota Pontianak: Fakultas Ushuluddin, Adab dan Dakwah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pontianak, 2020. 

  SULAIMAN (IAIN Pontianak, 2021-01-31)

  Sulaiman, Eksistensi beragama komonitas agama Baha’i pada Institur Ruhi dalam masyarakat multi agama di Kubu Raya dan Kota Pontianak: Fakultas Ushuluddin, Adab dan Dakwah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pontianak, ...
• Strategi Pengembangan Program Studi Langka Peminat Pada Prodi Studi Agama Agama IAIN Pontianak: Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah Program Studi Manajemen Dakwah Insitut Agama Islam Negeri (IAIN) Pontianak, 2020. 

  ISLAMIATI, ANISA (IAIN Pontianak, 2021-01-31)

  ANNISA ISLAMIATI, Strategi Pengembangan Program Studi Langka Peminat Pada Prodi Studi Agama Agama IAIN Pontianak: Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah Program Studi Manajemen Dakwah Insitut Agama Islam Negeri (IAIN) ...
• Pencemaran Lingkungan Hidup dalam Perspektif Teologi Islam dan Kristen: Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah, Program Studi Studi Agama-Agama, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pontianak. 

  KOMARIAH (IAIN Pontianak, 2020-12-31)

  KOMARIAH, 2020. Pencemaran Lingkungan Hidup dalam Perspektif Teologi Islam dan Kristen: Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah, Program Studi Studi Agama-Agama, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pontianak. Penelitian ini ...
• PERANAN FORUM KERUKUNAN UMAT BERAGAMA (FKUB) DALAM MENINGKATKAN KERUKUNAN ANTARUMAT BERAGAMA DI KOTA PONTIANAK 

  SARI, YULIA (IAIN Pontianak, 2021-01-31)

  ABSTRAK YULIA SARI, Peranan Forum Kerukunan Umat Beragama (FKUB) dalam Meningkatkan Kerukunana Antarumat Beragama di Kota Pontianak: Program Studi Studi Agama Agama. Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah. Institut Agama ...
• INTERAKSI UMAT BERAGAMA DI SUNGAI SELAMAT DALAM PONTIANAK UTARA 

  AL ULUM, M.RUSLAN (IAIN Pontianak, 2019-12-31)

  M.RUSLAN AL ULUM (2015) Interaksi Umat Beragama di Sungai Selamat Dalam Pontianak Utara. Skripsi: ke Program Studi Studi Agama-Agama Fakultas Ushluddin, Adab dan Dakwah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pontianak, ...
• Pengaruh Penggunaan Strategi Pembelajaran Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas IV Pada Mata Pelajaran IPA Materi Karakteristik Tempat Hidup Hewan Dan Ciri-ciri Khusus Hewan Di SD Muhammadiyah 1 Pontianak Tahun Ajaran 2018/2019 

  Syafitri, Anni (IAIN PONTIANAK, 2019-12-31)

  Penelitian ini disusun berdasarkan rasa ingin tahu peneliti terhadap pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan strategi pembelajaran dan pembelajaran secara konvensional sehingga berdampak pada hasil belajar peserta didik. ...
• Penerapan Model Writing In The Here And Now Berbantu Media Gambar Seri Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Cerita Pada Siswa Kelas IV MI Hidayatul Athfal Sambora Tahun Ajaran 2020/2021 

  Muzaiyana, Elwi (IAIN PONTIANAK, 2021-01-02)

  Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan siswa dalam menulis cerita. Tujuan penelitian ini adalah: 1) untuk mengetahui kemampuan menulis siswa sebelum penerapan model writing in the here and now berbantu ...
• Penggunaaan Media Pop Up Book Untuk Meningkatkan Kemampuan Bercerita Pendek Peserta Didik Kelas IV di Madrasah Ibtidaiyah Nurul Huda Sungai Ambawang 

  Khoiroh, Eni Miftahul (IAIN PONTIANAK, 2019-12-31)

  Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan siswa dalam bercerita pendek. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan bercerita pendek peserta didik kelas IV menggunakan media Pop Up Book ...
• Peningkatan Keterampilan Membaca dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Menggunakan Strategi Reading Aloud pada peserta didik Kelas III Madrasah Ibtidaiyah (MI) Darussalam Punggur Kecil Tahun Ajaran 2020/ 2021 

  Guniah (IAIN PONTIANAK, 2021-01-02)

  Penelitian ini dilatar belakangi oleh masalah yang dihadapi guru dalam peningkatan keterampilan membaca peserta didik. Tujuan penelitian ini adalah: 1) Mendeskripsikan keterampilan membaca peserta didik sebelum ...
• Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Dengan Model Pembelajaran Team Asisted Individualization Mata Pelajaran IPS Kelas V SDN 3 Segedong Tahun Pelajaran 2017/2018 

  Khairunnisa (IAIN PONTIANAK, 2018-12-31)

  Latar belakang penelitian ini adalah proses pembelajaran yang tidak berjalan dengan baik, rendahnya hasil belajar peserta didik, banyak siswa yang tidak antusias terhadap mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial, pembelajaran ...
• Kesulitan Guru Kelas V dalam Mengajar Mata Pelajaran IPS Materi Keragaman Suku Bangsa dan Budaya di Pada Sekolah Dasar Swasta Muhammadiyah 1 Pontianak Tahun Ajaran 2017/2018 

  Maimunah (2018-12-31)
• Pengaruh Penggunaan Media Animasi Adobe Flash Subtema Sumber Energi Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar Muhammadiyah 1 Pontianak: Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI), Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK), Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pontianak. 2020 

  Medianti (IAIN PONTIANAK, 2020-12-31)

  Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: Pertama, Hasil belajar peserta didik pada subtema sumber energi dengan media animasi adobe flash di kelas IV SD Muhammadiyah 1 Pontianak. Kedua, Pengaruh media animasi adobe ...
• Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran IPA Menggunakan Model Pembelajaran Picture and picture di SD Muhammadiyah 1 Pontianak Tahun Pelajaran 2018/2018. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Program Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pontianak, 2018 

  Dewi, Miawati (IAIN PONTIANAK, 2018-12-31)

  Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis masalah penelitian yang terdiri dari: (1) Bagaimana hasil belajar peserta didik yang tidak menggunakan model pembelajaran pictue and picture pada mata pelajaran IPA kelas V A ...
• Peningkatan Aktivitas Visual Peserta Didik dengan Menggunakan Media Pop Up Book Pada Pembelajaran Tematik kelas V/A di Madrasah Ibtidaiyah Nahdatul Ulama III Pontianak Barat Tahun Ajaran2019/2020. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pontianak, 2019 

  Karlina, Neri (IAIN PONTIANAK, 2019-12-31)

  Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengungkapkan: (1) Bagaimana aktivitas visual peserta didik sebelum menggunakan media Pop Up Book Pembelajaran Tematik Kelas V/A di Madrasah Ibtidaiyah Swasta Nahdatul Ulama III Pontianak ...
• Implementasi Program Adiwiyata di SDN 27 Pontianak Timur: Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Pontianak 2020 M/1441 H 

  Lestari, Nia (IAIN PONTIANAK, 2020-12-31)

  Penelitian ini di latarbelakangi oleh ketertarikan peneliti mengenai SDN 27 Pontianak Timur sebagai penyelenggara program Adiwiyata yang di nilai telah mampu mengaktualisasikan pada semua aspek kegiatan di sekolah. ...
• Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Dengan Memanfaatkan Lingkungan Alam Sebagai Sumber Belajar Pada Tema Daerah Tempat Tinggalku Kelas IV SDN 20 Pontianak: Jurusan Pendidikan Guru Madrasah lbtidaiyah Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Pontianak 2019 M'l440 H 

  Aini, Nurul (IAIN PONTIANAK, 2019-12-31)

  Penelitian ini dilatar belakangi bahwa hasil belajar rendah dalam proses pembelajaran guru hanya menggunakan sumber belajar buku ajar sehingga hal ini mempengaruhi hasil belajar peserta didik dalarr proses pembelajaran ...
• Penerapan Model Pembelajaran Picture and Picture dengan Media Diorama untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Subtema 2 Hebatnya Cita-citaku di Kelas IV SDN 01 Sungai Laur Tahun Pelajaran 2019/2020. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Prodi PGMI IAIN Pontianak Tahun 2020 

  Safitri, Reni (IAIN PONTIANAK, 2020-12-31)

  Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: 1) Penerapan model pembelajaran picture and picture dengan media diorama pada subtema 2 hebatnya cita-citaku di kelas IV SDN 01 Sungai Laur. 2) Hasil belajar peserta didik ...
• Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Menggunakan Strategi Poster Comment Divariasikan Dengan Media Puzzle Pada Tema Peristiwa Alam Di Kelas I SD Negeri 16 Pontianak Kota Tahun Pelajaran 2019/2020: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI). Insitut Agama Islam Negeri (IAIN) Pontianak, 2019 

  Khaqiqi, Rizqi Nurul (2019-12-31)

  Penelitian ini di latar belakangi bahwa untuk menunjang agar pembelajaran dapat dipahami siswa, guru harus bisa membuat pembelajaran yang menarik. Penggunaan strategi dan media pembelajaran diperlukan untuk mempermudah ...
• Meningkatkan Kemampuan Berbicara Siswa Melalui Strategi Think-Talk-Write Pada Pembelajaran Tematik Tema I Kelas III Min 2 Landak Tahun Pelajaran 2020/2021 

  Paraswati, Siti Badriyah (IAIN PONTIANAK, 2021-01-02)

  Penelitian ini di latar belakangi karena rendahnya kemampuan berbicara siswa. Selama proses pembelajaran siswa kurang antusias dan kurang percaya diri, dikarenakan strategi dan metode yang guru terapkan kurang tepat dalam ...
• Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Menggunakan Strategi Pembelajaran Think Pair Share Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV MIS Al Ikhlas Singkawang Tahun Pelajaran 2018/2019 

  Risantya, Shara (IAIN PONTIANAK, 2019-01-21)

  “Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Menggunakan Strategi Pembelajaran Think Pair Share Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV MIS Al Ikhlas Singkawang Tahun Pelajaran 2018/2019”. Skripsi. Pontianak: Prodi Pendidikan Guru ...

View more