• تطبيق نموذج التعليم التعاوني لترقية إتقان مفردات اللغة العربية لدى تلميذات الصف السابع في المدرسة الثانوية الإسلامية الأهلية نور الصبيان سينغكاوانغ العام الدراسي ٢٠٢٣/٢٠٢٤ 

  Aisyah, Siti (IAIN Pontianak, 2025-07-11)

  ستي عائش ، 181٢ .تطبيق نموذج التعليم التعاوني لترقية إتقان مفردات اللغة العربية لدى تلميذات الصف السابع في المدرسة الثانوية الاسلامية الأهلية نور الصبيان سينغكاوانغ. البحث. قسم تعليم اللغة العربية كلية الرتبية والعلوم ...
• تطبيق طريقة "MIM" لتحسين القدرة على حفظ مفردات القرآن في سورة القارعة لأعضاء مجتمع "MIM" إندونيسيا 

  Rusydiah, Rusydiah (IAIN PONTIANAK, 2025-07-30)

  رشدية، الرقم الجامعي١١٨١٢٠١٣ . "تطبيق طريقة “MIM” لتحسين القدرة على حفظ مفردات القرآن في سورة القارعة لأعضاء مجتمع "MIM" إندونيسيا" أطروحة: تعليم اللغة العربية، كلية التربية والعلوم التربوية، المعهد العالي الإسلامي في ...
• تطبيق طريقة أمثلتي فى تعليم قواعد اللغة العربية لدى طالبات معهد دار الفائزين ببونتياناك للعام الدراسى 2025 / 2024 م 

  Sumiati, Sumiati (IAIN PONTIANAK, 2025-07-31)

  سومياتي ، 11902013 تطبيق طريقة امثلتي فى تعليم قواعد اللغة العربية لدى طالبات من معهد دار الفائزين بونتياناك للعام الدراسى 2025 / 2024 م. قسم تعليم اللغة العربية كلية التربية والعلوم التدريسية جامعة بونتياناك الإسلامية ...
• تحليل عوامل الصعوبات فى كتابة الجملة المفيدة لدى تلاميذ الفصل السادس فى المدرسة 1الإبتدائية الإسلامية الحكومية ببونتيانك العام الدراسي 2024/2025م 

  WARDANI, SALSABILA TRITA (IAIN Pontianak, 2025-07-21)

  سلسبيلا تتَتا ورداني ) ٕٕٕٗٓٓٔٔ تٖليل عوامل الصعوبات فى كتابة الجملة الدفيدة لدى تلاميذ الفصل السادس فى الددرسة الإبتدائية الإسلامية الحكومية بونتيانك العام الدراسي ,ٕٕ٘ٓ قسم تعليم اللغة العربية, كلية التًبية والعلوم ...
• تطوير وسائل تعلم اللغة العربية بالاعتماد على الكلمات المتقاطعة (CROSSWORD) لتعلم المفردات لتلاميذ الصف الخامس بالمدرسة الابتدائية الإسلامية المتكاملة "المدينة" بونتياناك للعام الدراسي 2024/2025 

  Sari, Indri Widya (IAIN Pontianak, 2025-05-28)

  إندري ويديا ساري. 12002028. تطوير وسائل تعلم اللغة العربية بالاعتماد على الكلمات المتقاطعة (CROSSWORD) لتعلم المفردات لتلاميذ الصف الخامس بالمدرسة الابتدائية الإسلامية المتكاملة "المدينة" بونتياناك للعام الدراسي 2024/2025. ...
• تنفيذ برنامج المحاضرة لدى التلاميذ كترقية مهارة الكلام في معهد دار الصلاح الثاني السلفى الإسلامي بونتياناك العام الدراسي ٢٠٢٤-٢٠٢٥ 

  Afsa, Ach. Fais Ali (IAIN PONTIANAK, 2025-06-26)

  أحمد فائز على أفسا (١٢١٠٢٠٣٨) تنفيذ برنامج المحاضرة كترقية مهارة الكلام لدى التلاميذ بمعهد دار الصلاح الثاني السلفى الإسلامي ببونتيانك العام الدراسي ٢٠٢٤/٢٠٢٥ قسم تعليم اللغة العربية كلية التربية والعلوم التدريسية الجامعة ...
• استخدام وسائل فرز البطاقات يف حتسني إتقان مفردات العربية لتالميذ الصف الر بع أ يف املدرسة االبتدائية اإلسالمية "الفتيان" التعليمية كوبو رااي عام دراسي ٢٠٢٥/٢٠٢٤ 

  Umi, Umi (IAIN PONTIANAK, 2025-07-09)

  أمي، ٢٠٢٥ استخدام وسائل فرز البطاقات يف حتسني إتقان مفردات اللغة العربية لدى طالب الصف الرابع “أ” يف املدرسة االبتدائية اإلسالمية املتكاملة الفتيان التعليمية كوبو رااي يف العام الدراسي ،٢٠٢٥/٢٠٢٤ قسم تعليم اللغة العربية، ...
• دى تالميذ من الصف العاشر ابملدرسة العالية اإلسالمية احلكومية 2 بونتيانك نحو فعالية تعلم مهارة االستماع العربية (Busuu) أثر تطبيق برانمج بوسو 

  HIDAYANTO, MUHAMMAD NUR (IAIN PONTIANAK, 25-07-07)

  حممد نور هداينتو رقم القيد .12102002 أثر تطبيق برانمج بوسو على فعالية تعلم اللغة العربية مهارة االستماع لدى تلميذ من الصف العاشر املدرسة العالية اإلسالمية احلكومية 2 بونتيانك ،2025 كلية الرتبية والعلوم الرتبوية، برانمج ...
• تأثير تعليم المفردات على ترقية معرفة الحروف الهجائية لدى تلاميذ الصف الخامس في المدرسة الابتدائية الاسلاميه الحكوميه ١ بونتياناك العام الدراسي٢٠٢٤ /٢٠٢٥ 

  IKHSANI, RATIH NUR (IAIN PONTIANAK, 2025-07-03)

  راتيه نور إخساني، تأثير تعليم المفردات على ترقية معرفة الحروف الهجائية في اللغة العربية لدى تلاميذ الصف الخامس في المدرسة الابتدائية الاسلاميه الحكوميه ١ بونتياناك العام الدراسي٢٠٢٤ /٢٠٢٥ . قسم تعليم اللغة العربية لمعلمي ...
• أثر تطبيق الطريقة الاستقرائية في تدريس اللغة العربية على نتائج تعلمها لدى التلاميذ في الفصل السابع في مدرسة مفتاح العلوم الثانوية الاسلامية باتولياغ بونتيانك العام الدراسي ٢٠٢٤-٢٠٢٥ 

  JUMADI, JUMADI (IAIN PONTIANAK, 2025-06-30)

  جمادي. أثر تطبيق الطريقة الاستقرائية في تدرس اللغة العربية على تنائج تعلمه لدى التلاميذ في الفصل السابع في مدرسة مفتاح العلوم الثانوية اإسلامية باتو لياغ بونتيانك الشمالية العام الدراسي ٢٠٢٤-٢٠٢٥. قسم تعليم اللغة العربية، ...
• كفاءة مهارة كلام طلبة قسم تعليم اللغة العربية الدفعة 2024 الجامعة الاسلامية الحكومية بونتيانك 

  Hidayat, Luthfi (IAIN PONTIANAK, 2025-07-07)

  ل 00020231 راهم ةءافك ، ة ملًك ةبلط ةيبرعلا ةغللا ميلعت مسق ةعفدلا ٕٕٓٗ بعا ةعما ةيبتًلا ةيلك ،ةيبرعلا ةغللا ميلعت مسق ،ةيموكبغا ةيملًسلاا كنَّايتنوب ةيملًسلاا كنَّايتنوب ةعماج ةيسيردتلا مولعلاو ةيموكبغا ٕٕٓ٘ . ...
• تأثير استخدام وسائط الاستيعاب المفردات العربية لدى تلاميذ الصف السابع بمدرسة المستقيم الثانوية الإسلامية الأهلية كوبورايا للعام الدراسي ٢٠٢٤/٢٠٢٥ 

  Asrul, Asrul (IAIN PONTIANAK, 2025-06-26)

  أسرول، ٢٠٢٤ تأثير استخدام وسائط الانستغرام على استيعاب المفردات العربية لدي تلاميذ الصف السابع بمدرسة المستقيم الثانوية الإسلامية الأهلية بسونجاي رايا كوبورايا اللعام الدراسي ٢٠٢٥/٢٠٢٤: قسم تعليم اللغة العربية كلية التربية ...
• أثر استخدام طريقة السمعية الشفوية على قدرة التحدث باللغة العربية لدى التلميذ الصف الثامن بالمدرسة الثانوية الحكومية ١ سنتانغ العام الدراسي ۲٠۲٣/۲٠۲٤ 

  Maharani, Shafira (IAIN PONTIANAK, 2025-06-03)

  سافيرا مهاراني، أثر استخدام طريقة السمعية الشفوية غلى قدرة التحدث باللغة العربية لدى التلميذة الصف الثامن بالمدرسة الثانوية الحكمية 1 سنتانغ العم الدرسة 2023/2024. قسم تعليم اللغة العربية، كلية التربية و العلوم التدرسية، ...
• استعمال الوسائل السمعية البصرية في تعليم مهارة الاستماع لترقية إتقان المفردات لدى تلاميذ الصف الخامس بمدرسة مبنع العلوم المختوميّة الإبتدائية الإسلامية بكوبو رايا العام الدراسي 2024/2025 

  Arafat, Yasir (IAIN PONTIANAK, 2025-05-28)

  يسير عرفات، 12002047: استعمال الوسائل السمعية البصرية في تعليم مهارة الاستماع لترقية إتقان المفردات لدى تلاميذ الصف الخامس بمدرسة مبنع العلوم المختوميّة الإبتدائية الإسلامية بكوبو رايا. قسم تعليم اللغة العربية، كلية التربية ...
• تطبيق طريقة التدريب في إستعاب المفردات العربية لدى تلاميذ الفصل الحادي عشر في المدرسة العالية الحكومية 2 بونتياناك العام الدراسي 2024/2025 

  Al-Ma’ruf., Zainul Fikri (IAIN PONTIANAK, 2025-06-16)

  زين الفكر المعروف تطبيق طريقة التدريب في استعاب المفردات العربية لدى تلاميذ الفصل الحادي عشر في المدرسة العالية الحكومية 2 بونتياناك العام الدراسي 2024/2025ويشمل محور الدراسة ثلاثة جوانب، وهي الاعداد و التطبيق والتقويم ...
• تطبيق الاستراتيجية المناظرة باللغة العربية لترقية مهارة الكلام لدى طلاب المعهد الحبيب صالح بن علوي الحداد كوبورايا العام 2025 م 

  Fauzan, Ahmad (IAIN PONTIANAK, 2025-06-16)

  أحمد فوزان (12102036), تطبيق الاستراتيجية المناظرة باللغة العربية لترقية مهارة الكلام لدى طلاب المعهد الحبيب صالح بن علوي الحداد كوبورايا. قسم تعليم اللغة العربية، كلية التربية والعلوم التدريسية، الجامعة الإسلامية الحكومية ...
• فعالية تطبيق طريقة إملاء المنظور على ترقية مهارة الكتابة للتلاميذ فى الصف الثالث المتوسّطة الاسلامية بمعهد" خير المناجة " ممباواه 2024-2025 العام الدراسي 

  Rizki, Hidayatul (IAIN Pontianak, 2025-06-11)

  هداية الرزق 12102039، فعالية تطبيق طريقة إملاء المنظور على ترقية مهارة الكتابة للتلاميذ فى الصف الثالث المتوسّطة الاسلامية بمعهد "خير المناجة "ممباواه. قسم تعليم اللغة العربية ,كلية التربية وعلوم التدريسية ,جامعة بونتياناك ...
• تطوير وسائط بطاقات فلاش (Flash Card) باللغة العربية على مادة المهنة بالصّف الثامن بمدرسة الثانوية بمعهد دار النعيم للبنات ببونتياناك العام الدراسي 2023/2024 

  Novel, Ahmad (IAIN PONTIANAK, 2025-06-11)

  أحمد نوفيل ۲۰۲۵ . تطوير وسائط البطاقات التعليمية (Flash Card) باللغة العربية على مادة المهنة بالصف الثامن بمدرسة المتوسطة بمعهد دار النعيم للبنات ببونتياناك العام الدراسي ۲۰۲۳/۲۰۲۲ ، قسم تعليم اللغة العربية كلية التربية ...
• دور التّمثلية العربيّة في تحسين مهارات اللّغة العربيّة لدى طلاب قسم تعليم اللّغة العربيّة دفعة 2021 م بجامعة بونتياناك الإسلامية الحكومية 

  Syafii, Muhammad Nanang (IAIN PONTIANAK, 2025-06-22)

  محمّد نانانج شافعي 11902037 تعليم اللغة العربية معهد بونتيانك الديني الإسلامي الحكومي ، دور ال تّمثلية العرب يّة في تحسين مهارات ال لّغة العرب يّة لدى طلاب قسم تعليم ال لّغة العرب يّة دفعة 2021 م بجامعة بونتياناك الإسلامية ...
• أثر طريقة الهمس المتسلسل على قدرة الاستماع لدى تلاميذ الصف الرابع "بمدرسة محمدية الإبتدائية ١ سنكاوانج" عام دراسي ٢٠٢٤ 

  Mufidah, Khoirun Nisa'i (IAIN PONTIANAK, 2025-05-08)

  خيرالنساء مفيدة، أثر طريقة الهمس المتسلسل على قدرة الاستماع لدى تلاميذ الصف الرابع بمدرسة محمدية الإبتدائية ١ سنكاوانچ عام داسي ٢٠٢٤، كلية التربية والعلوم التدرسية، تعليم اللغة العربية، جامعة بونتياناك الإسلامية الحكومية، ...

View more