IAIN Pontianak Repository
→
01. Tugas Akhir
→
FTIK
→
TA-Pendidikan Bahasa Arab
→
Recent submissions

TA-Pendidikan Bahasa Arab: Recent submissions

Now showing items 1-20 of 35

تطبيق استراتيجية الخرائط الذهنية في تعليم اللّغة العربيّة لترقيّة مهارة الكلام لتلاميذ الصف العاشر في المدرسة الثانويّة الحكومية 3 بونتياناك السنة الدراسية 2023/2024

رمضان, آري (IAIN Pontianak, 2024-10-23)

آري رمضان، تَطْبِيْقَ استراتيجية الخرائط الذهنية في تعلم اللغة العربيّة لترقيّة مهارة الكلام لتلاميذ الصف العاشر في مدرسة الثانوية الحكومية 3 بونتياناك السنة الدراسية 2023/ 2024,كليّة التربيّة والعلوم التدريسيّة، قسم تعليم ...
ترقيّة نتيجة تعل م مهارة الكتابة بتطبيق طريقة الإملاء المنظو ر ي (بحث إجرائيّ لدى تلاميذ الص ف العاشر في مدرسة الأدبي العالية الإسلاميّة الأهليّة بونتياناك) العام الدّ راسي ٣٢.٢/٤٢.٢

لستار ي, أزلفا انتان (IAIN Pontianak, 2024-07)

أزلفا إنتان لستاري، ترقيّة نتيجة تعلّم مهارة الكتابة بتطبيق طريقة الإملاء المنظو ري )بحث إجرائيّ لدى تلاميذ الصفّ العاشر في مدرسة الأد بي العالية الإسلاميّة الأهليّة بونتياناك( العام الدّراسي 2023 / 2024 : قسم تعليم اللغة ...
لتحليل عن رغبة التلاميذ في تعلم اللغة العربية دراسة المقارنة بين التلاميذ المقيمين وغير المقيمين في معهد بستان القرآن العام الدراسي ٢٠٢٤/٢٠٢٣

سوسانتي, ليندا (IAIN Pontianak, 2024-09)

التحليل عن رغبة التلاميذ في تعلم اللغة العربية دراسة المقارنة بين التلاميذ المقيمين في معهد بستان القرآن وغير المقيمين فيه عام دراسي 2023/2024“."قسم تعليم اللغة العربية كلية التربية والعوم التدريسية جامعة بونتيا ناك ...
ترقية نتيجة تعلم مهارة الكتابة العربية باستفادة استراتيجية جيكسو لدى تلاميذ الصف الخامس بالمدرسة الابتدائية الحكومية الثانية سمباس العام الدراسي ٢٠٢٣/٢٠٢٤

خديجة, نور (IAIN Pontianak, 2024-07)

نور خديجة ) 40220222 (، ترقية نتيجة تعلم مهارة الكتابة العربية باستفادة استًاتيجية جيكسو لدل تلبميذ الصف الخامس بالددرسة الابتدائية الاسلبمية الحكومية الثانية سمباس للعا الدراسي /ٖٕٕٓ :ٕٕٗٓ قسم تعليم اللغة العربية، كلية ...
فعالية لعبة التخمين التشكيلي لتحسين مهارة الكلام في تعليم اللغة العربية لدى تلاميذ الصف الثللث بمدرسة "الازهار" الابتداءىة الاسلامية الاهلية سارئج بورونج كوالا في سمبس العام الدراسى ٢٠٢٣'٢٠٢٤/

سافطر ي, عيني (IAIN Pontianak, 2024)

عيني سافطري 11902033 فعالية لعبة التخمين التشكيلي لتحسين مها ر ة الكلام في تع ليم اللغة العربية لدى تلاميذ الصف الثالث بمدرسة "الأزهر" الإبتدائية الاسلامية الاهلية سارانج بورونج كوالا في سمبس العام الدراسى 2023 / 2024 ...
تطبيق الطريقة المباشرة ل تقية مها رتي الإستماع و الكلام لدى التلاميذ في الصف العاشر( ) بالمدرسة العالية الحكومية ١ ممباوة العام الدراسي ٢،٢٣/٢،٢٢

همام, إحسان (IAIN Pontianak, 2023-07)

إحسان همام ) 11902050 (، تطبيق الطريقة المباشرة ل ترقية مها رة الإستماع و الكلام لتلاميذ الصف العاشر IPA بمدرسة العالية الحكومية 1 ممباوة العام الدراسي 2022 / 2023 . قسم تعليم اللغة العربية، كلية التربية و العلوم التدريسية، ...
فعالية استخدام وسائل ( ) في تعلم اللغة العربية ءتقان المفردات لدى تلاميذ الصف الثالث بالمدرسة الابدائية الحكومية ٢ بونتياناك

فطريان, فطريان (IAIN Pontianak, 2023-10)

فطريان ) 11902054 (، فعالي ة استخدام وسائط Flash Card في تعلم اللغة العربية في إتقا ن المفردات العربية العربية التلاميذ الصف الثالث بالمدرسة الإبتدائية الحكومي ة 2 بونتياناك: قسم تعليم اللغة العربية، كلية التربية و علوم ...
أثر استخدام وسائط الصورة عل ى استيعاب مفردات اللغة العربية لدى تلاميذ الصف الرابع بمدرس ة الإبتدائي ة نهضة العلماء ٣ في بونتياناك العام الدراسي ٢.٢٢ / ٢٠٢

فراتيو ي, أدي رزقي (IAIN Pontianak, 2023)

أدي رزقي فراتيو ي، ٢٠٢٣ . أثر اس تسدام وس يلة التعليم الكلمة الحائطية على إس تيعاب مفردات اللغة العربية لتلاميذ الص ا الرابع بمدرس ة لض ة العلماء الثالثة الإبتدائية الأهلية بونتياناك للعام الدراس ي ٢٠٢٢ / ٢٠٢٣ ، قس م ...
بالمدرسة العالية الحكومية ١ ممباوة العام الدراسي ٢٠٢٣/٢٠٢٢ IPA تطبيق الطريقة المباشرة ل تقية مها رتي الإستماع و الكلام لدى التلاميذ في الصف العاشر

همام, احسان (IAIN Pontianak, 2023-07)

إحسان همام ) ١١٩٠٢٠٥٠ (، تطبيق الطريقة المباشرة ل ترقية مها رة الإستماع و الكلام لتلاميذ الصف العاشر IPA بمدرسة العالية الحكومية 1 ممباوة العام الدراسي 2022 / 2023 . قسم تعليم اللغة العربية، كلية التربية و العلوم التدريسية، ...
‫الملك‬ ‫سورة‬ ‫في‬ ‫الجمل‬ ‫تحليل‬ ‫الل‬ ‫خ‬ ‫من‬ ‫الترجمة‬ ‫تعليم‬

‫الصالحة‬ ‫ولدة‬ (IAIN PONTIANAK, 2022)

Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) Untuk menemukan struktur kalimat Jumlah Fi’liyah dan Jumlah Ismiyah yang terdapat dalam Surah Al-Mulk; 2) Untuk menentukan besar pengaruh pembelajaran terjemah melalui analisis ...
‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫في‬ ‫"‬ ‫الحديثة‬ ‫المحاورة‬ ‫"‬ ‫الكتاب‬ ‫باستخدام‬ ‫الكالم‬ ‫مهارة‬ ‫تعليم‬ ‫الدراسي‬ ‫لعام‬ ‫ل‬ ‫بونتياناك2020-2021‬ ‫‪5‬‬ ‫بال‬ ‫اإلسالمي‬ ‫السالم‬ ‫بمعهد‬ ‫اإلعدادي‬

‫موليديا‬ ‫فيرا‬ (IAIN PONTIANAK, 2022)

Latar belakang penelitian ini yaitu mutu pembelajaran bahasa Arab tidak lepas dari keterampilan dalam berbicara kemampuan mengucapkan bunyi-bunyi artikulasi atau mengucapkan kata-kata untuk mengekspresikan, menyatakan, ...
‫الثامن‬ ‫الصف‬ ‫ب‬ ‫تلميذات‬ ‫ال‬ ‫لدى‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫تعلم‬ ‫فى‬ ‫رغبة‬ ‫بونتيانك‬ ‫الثانوية‬ ‫النعيم‬ ‫دار‬ ‫بمدرسة‬ ‫الدراسي‬ ‫العام2019-2020‬

‫نندا‬ ‫إيكا‬ ‫رزقي‬ (IAIN PONTIANAK, 2022)

Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui minat belajar bahasa Arab siswi kelas VIII MTS Darunnaim Putri Pontianak tahun ajaran 2019/2020 (2) untuk mengetahui faktor internal yang mempengaruhi minat belajar bahasa ...
‫تالميذ‬ ‫لدى‬ ‫القراءة‬ ‫مهارة‬ ‫على‬ ‫البطاقة‬ ‫تطبيق‬ ‫أسرتاتيجية‬ ‫ام‬ ‫د‬ ‫استخ‬ ‫الية‬ ‫فع‬ ‫ّ‬ ‫عام‬ ‫ال‬ ‫ك‬ ‫ةنتياان‬ ‫ت‬ ‫لهلية‬ ‫األ‬ ‫اخإسالمية‬ ‫اخإتتدايية‬ ‫اخإوةة‬ ‫درسة‬ ‫مب‬ ‫اخلامس‬ ‫صف‬ ‫ّ‬ ‫ال‬ ‫الدراسي2019-2020‬

‫إستقامة‬ ‫نةراين‬ (IAIN PONTIANAK, 2021)

Latar belakang penelitian ini yakni guru menyampaikan materi dengan teknik make a match yang merupakan permainan mencari pasangan soal dan jawaban dalam kartu untuk memahami materi, sehingga peneliti ingin menguji penggunaan ...
Hubungan Antara Lingkungan Bahasa Dengan Kemampuan Berbicara Bahasa Arab Siswa Di Pondok Khulafaur Rasyidin Pontianak Tahun Pelajaran 2021/2022.

Nurdesti Sakbani Romana Putri, Dayang (IAIN PONTIANAK, 2022)

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara lingkungan bahasa dengan kemampuan berbicara bahasa arab siswa di pondok pesantren Khulafaur Rasyidin Pontianak Tahun Ajaran 2021-2022. Penelitian ini ...
‫بوسيلة‬ ‫استخدام‬ ‫أثر2020-2021‬ ‫‪Slide‬‬ ‫‪Master‬‬ ‫العربية‬ ‫ادلفردات‬ ‫عاب‬ ‫ي‬ ‫ست‬ ‫إ‬ ‫قدرة‬ ‫حنو‬ ‫‪12‬‬ ‫اإلسالمية‬ ‫االبتدائية‬ ‫األزهر‬ ‫مبدرسة‬ ‫الرابع‬ ‫صف‬ ‫ال‬ ‫تالميذ‬ ‫لدى‬ ‫الدراسي‬ ‫العام‬ ‫ببونتياانك‬

‫عزمي‬ ‫عزيزة‬ (IAIN PONTIANAK, 2021)

Tujuan dari penelitian ini adalah: Untuk mengetahui penggunaan media pembelajaran Slide Master dalam pembelajaran bahasa Arab pada siswa kelas IV Sekolah Dasar Islam Al-Azhar 21 Pontianak tahun ajaran 2019-2020, menganalisis ...
‫ٍغص‬ ‫ٌ‬ ‫خ‬ ‫ٍُّ‬ ‫ظؼ‬ ‫ٕعُفص‬ ‫ٔ‬ ‫ظشلُص‬ ‫يف‬ ‫2021-2022)‬ ‫‪Make‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪Match‬‬ ‫(‬ ‫خٌسـدلص‬ ‫ٌؼر‬ ‫ؿشَمص‬ ‫ظـسُك‬ ‫فؼدٌُص‬ ‫خحلىىُِص‬ ‫خٌؽدٔىَص‬ ‫عُٕفىدوخٔؿ‬ ‫ذسعص‬ ‫دب‬ ‫ؽدِٓ‬ ‫خٌ‬ ‫ف‬ ‫ٌظّ‬ ‫د‬ ‫ز‬ ‫خٌعالُِز‬ ‫ذي‬ ‫ٌ‬ ‫خٌؼشزُص‬ ‫خٌذسخعٍ‬ ‫ٌؼدَ‬ ‫خ

‫ووالٔغدسٌ‬ ‫زىدٌ‬ ‫خٌذَٕعد‬ (IAIN PONTIANAK, 2022)

Latar belakang penelitian ini yaitu peneliti melihat nilai bahasa Arab yang menurun maka, diperlukannya suatu metode pembelajaran yang bisa meningkatkan hasil belajar bahasa Arab, agar siswa dapat memahami pembelajaran ...
‫ضال‪ًُٟ‬‬ ‫‪ٛ‬ىي‬ ‫ج‪ٛ‬وٍذُس‬ ‫ج‪ٌٜٛ‬س‬ ‫وٌِ‬ ‫ُب‬ ‫ىجو‬ ‫جدل‬ ‫ُه‪ٞ‬‬ ‫و‬ ‫جإلوٌجٕ‬ ‫ذٌن‬ ‫ج‪ٛ‬والٓس‬ ‫ْ٘حوجو‬ ‫‪2‬‬ ‫جحل٘ى‪ُٟ‬س‬ ‫س‬ ‫ُ‬ ‫جإلْال‪ٟ‬‬ ‫س‬ ‫ج‪ٛ‬ػح‪٣‬ىَ‬ ‫ذحدلىٌْس‬ ‫ج‪ٛ‬ػح‪٢ٟ‬‬ ‫ج‪ِٛ‬ظ‪ٚ‬‬ ‫ 2019-2020 ج‪ٛ‬ىٌجٍْ‬ ‫ج‪ٛ‬وح‪ٝ‬‬

‫شهىَس‬ ‫ْيت‬ (IAIN PONTIANAK, 2022)

Latar Belakang Penelitian ini berdasarkan hasil observasi dan wawancara sementara dengan guru mata pelajaran bahasa arab. Dari hasil observasi peneliti menemukan bahwa banyak siswa yang kesulitan untuk memahami ...
‫بمدرسة‬ ‫الرابع‬ ‫الفصل‬ ‫تالميذ‬ ‫لدى‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫تعلم‬ ‫صعوبات‬ ‫‪٣‬‬ ‫األهلية‬ ‫اإلسالمية‬ ‫االبتدائية‬ ‫العلماء‬ ‫نهضة‬ ‫بمدرسة‬ ‫‪٢٠١٩‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪٢٠٢٠‬‬ ‫الدراسي‬ ‫العام‬ ‫بنوتباناك‬

‫رمضانتي‬ ‫فطري‬ (IAIN PONTIANAK, 2021)

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengungkapkan: (1) Apa saja faktor internal yang menyebabkan kesulitan siswa kelas IV B dalam belajar bahasa arab di Madrasah Ibtidaiyah Swasta Nahdatul Ulama III Pontianak Barat Tahun ...
‫تالميذ‬ ‫ال‬ ‫لدى‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫درس‬ ‫ة‬ ‫ج‬ ‫ي‬ ‫نت‬ ‫على‬ ‫التعزيز‬ ‫إعطاء‬ ‫أثر‬ ‫ك‬ ‫ا‬ ‫بونتيان‬ ‫والجماعة‬ ‫السنة‬ ‫أهل‬ ‫بمدرسة‬ ‫الثامن‬ ‫الفصل‬ ‫‪٢٠١۸‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪٢٠١۷‬‬ ‫الدراسي‬ ‫العام‬

‫ينتي‬ ‫سار‬ (IAIN PONTIANAK, 2019)

‫المدرس‬ ‫على‬ ‫ويجب‬ ‫التعليم‬ ‫في‬ ‫الثمانية‬ ‫األساسية‬ ‫المهارات‬ ‫إحدى‬ ‫التعزيز‬ ‫ولكن‬ ‫يشجع‬ ‫أن‬ ‫به‬ ‫يستطيع‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫التعليم‬ ‫في‬ ‫مهما‬ ‫دورا‬ ‫للتعزيز‬ ‫وإن‬ ‫استيعاها‪.‬‬ ‫أو‬ ‫نادرا‬ ‫إال‬ ‫بالتعزيز‬ ...
‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫تعلّم‬ ‫نتائج‬ ‫على‬ ‫(‬ ‫‪Kahoot‬‬ ‫)‬ ‫كاهوت‬ ‫برنامج‬ ‫استخدام‬ ‫فعالية‬ ‫األطفال‬ ‫نهضة‬ ‫بمدرسة‬ ‫العاشر‬ ‫الصف‬ ‫من‬ ‫التالميذ‬ ‫لدى‬ ‫رايا‬ ‫كوبو‬ ‫اإلسالمية‬ ‫العالية‬

‫تيني‬ ‫راحاسييان‬ (IAIN PONTIANAK, 2022)

Tujuan dari penelitian untuk mengkaji sejauh mana efektivitas penggunaan aplikasi Kahoot terhadap hasil belajar bahasa arab siswa kelas X Madrasah Aliyah Nahdlatul Athfal Kubu Raya. Penelitian ini menggunakan pendekatan ...

Now showing items 1-20 of 35

Search

Advanced Search

Browse

All of Repositories
This Collection
- By Issue Date
- Authors
- Titles
- Subjects

Recently added

TA-Pendidikan Bahasa Arab: Recent submissions

Search

Browse

All of Repositories

This Collection

My Account