Browsing by Subject "Hasil Belajar"

Now showing items 1-20 of 115

EFEKTIVITAS MEDIA MANIPULATIF TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI VOLUME KUBUS DAN BALOK DI KELAS V PUTRI SDIT AL MADINAH PONTIANAK

Wulan, Sri (IAIN Pontianak, 2022-11-03)

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar peserta didik kelas V SDIT Al Madinah Pontianak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) hasil belajar peserta didik setelah menggunakan media manipulatif ...
ENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL ANIMASI TERHADAP HASIL BELAJAR MATERI PERISTIWA KEBANGSAAN MASA PENJAJAHAN KELAS V MIS AL-RAUDHATUL ISLAMIYAH KUBU RAYA TAHUN PELAJARAN 2020/2021

NILA ASHARI, SITI (IAIN PONTIANAK, 2022-01)

Penelitian ini bertujuan untuk mengatahui; 1) Hasil belajar peserta didik dengan menggunakan media audio visual animasi materi peristiwa kebangsaan masa penjajahan; 2) Apakah terdapat pengaruh penggunaan media audio ...
HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN APLIKASI EDMODO DENGAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK

Surgani, Ghilda (IAIN Pontianak, 2022-09)

Penelitian ini dilatar belakangi telah digunakannya aplikasi edmodo dalam pembelajaran tematik di Sekolah Dasar Muhammadiyah 2 Pontianak yang sudah berjalan kurang lebih 2 tahun. Tapi hingga saat ini belum pernah ...
HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DAN GAME ONLINE PADA HASIL BELAJAR DI MADRASAH ALIYAH MAMBAUL ULUM II

HANDOKO, HANDOKO (IAIN Pontianak, 2024-01)

HANDOKO, Hubungan Motivasi Belajar Dan Game Online Pada Hasil Belajar Di Madrasah Aliyah Mambaul Ulum II: Fakultas Ushuluddin Adab Dan Dakwah Jurusan Psikologi Islam, Institut Agama Islam Negri (IAIN) Pontianak, 2023. Hampir ...
KERJASAMA ORANG TUA DAN GURU PAI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KELAS V MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI DI SDN 06 RANTAU PANJANG KABUPATEN KAYONG UTARA TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Ariansyah, Ariansyah (IAIN Pontianak, 2023-02)

Kerjasama orang tua dan guru PAI penting dilakukan agar terbangun persepsi yang sama antara sekolah dan orang tua dalam mendukung proses pembelajaran yang akan diberikan. Adapun penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ...
KOMPARASI PENGGUNAAN STRATEGI EVERYONE IS A TEACHER HERE DENGAN DISKUSI KELOMPOK TERHADAP HASIL BELAJAR SKI KELAS VII MATERI DAKWAH NABI MUHAMMAD DI MADINAH PADA MADRASAH TSANAWIYAH 3 KABUPATEN MEMPAWAH TAHUN PELAJARAN 2020/2021

MULYANI, FITRIA (IAIN PONTIANAK, 2021-06)

Latar belakang dalam penelitian ini adalah nilai yang memenuhi standar ketuntasan yang ditetapkan oleh Kelas VII di Madrasah Tsanawiyah 3 Kabupaten Mempawah, hasil nilai ulangan harian siswa dengan ketuntasan sebesar 25% ...
KORELASI ANTARA MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN TEMATIK DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 06 ARUNG PARAK KABUPATEN SAMBAS

Mariani, Mariani (IAIN Pontianak, 2023-05)

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui korelasi antara motivasi dengan hasil belajar peserta didik pada pembelajaran tematik di kelas IV Sekolah Dasar Negeri 06 Arung Parak Kabupaten Sambas. Penelitian ini menggunakan ...
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MELALUI STRATEGI TIPE JIGSAW PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADIST DI KELAS VIII MTSN 1 PONTIANAK TAHUN AJARAN 2022-2023

Shahab, Nadya (IAIN Pontianak, 2023-01)

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengungkapkan: (1) langkah-langkah pada Strategi Tipe Jigsaw pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadist di kelas VIII MTsN 1 Pontianak; (2) hasil belajar setelah penerapan Strategi Tipe Jigsaw ...
Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Dengan Memanfaatkan Lingkungan Alam Sebagai Sumber Belajar Pada Tema Daerah Tempat Tinggalku Kelas IV SDN 20 Pontianak: Jurusan Pendidikan Guru Madrasah lbtidaiyah Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Pontianak 2019 M'l440 H

Aini, Nurul (IAIN PONTIANAK, 2019-12-31)

Penelitian ini dilatar belakangi bahwa hasil belajar rendah dalam proses pembelajaran guru hanya menggunakan sumber belajar buku ajar sehingga hal ini mempengaruhi hasil belajar peserta didik dalarr proses pembelajaran ...
Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Dengan Model Pembelajaran Team Asisted Individualization Mata Pelajaran IPS Kelas V SDN 3 Segedong Tahun Pelajaran 2017/2018

Khairunnisa (IAIN PONTIANAK, 2018-12-31)

Latar belakang penelitian ini adalah proses pembelajaran yang tidak berjalan dengan baik, rendahnya hasil belajar peserta didik, banyak siswa yang tidak antusias terhadap mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial, pembelajaran ...
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN TEMATIK MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF MAKE A MATCH DENGAN MEDIA KARTU DI KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH SWASTA RAUDLATUL ULUM 1 PARIT MAS TAHUN PELAJARAN 2020/2021

MUNADAH (IAIN PONTIANAK, 2021)

Tujuan dari penelitian ini yakni dilatar belsksngi: 1) hasil belajar peserta didik pada pembelajaran tematik sebelum menggunakan model kooperatif make a match dengan media kartu. 2) Penerapan model kooperatif make a match ...
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI KELAS VIII MTS NAHDLATUS SYUBBAN PONTIANAK TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Aeni, Awaliyah Nur (IAIN Pontianak, 2023-06)

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa dikarenakan guru hanya menggunakan metode ceramah saja. karena itu, tujuan penelitian ini untuk mendapatkan dan mendeskripsikan: 1) perencanaan pembelajaran ...
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN EKSPOSITORI DAN MEDIA BERGAMBAR PADA MATERI TEMA 1 SUBTEMA 1 KEBERAGAMAN BUDAYA BANGSAKU DI KELAS IV SDI AL-AZIZ KECAMATAN SUNGAI AMBAWANG TAHUN AJARAN 2020/2021

CAHYANI, ILMA (IAIN PONTIANAK, 2021-04)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Bagaimana: 1). Hasil belajar siswa di kelas IV SDI Al-Aziz sebelum menggunakan strategi pembelajaran ekspositori dan media bergambar. 2).Proses kegiatan belajar siswa di kelas ...
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN TEMATIK TEMA PAHLAWANKU DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI SURVEY QUESTION READ RECITE REVIEW (SQ3R) DI KELAS IV MIS AL-MULTAZAM WAJOK HILIR TAHUN PELAJARAN 2020/2021

FEBRIANA, SHERLY (IAIN PONTIANAK, 2022-03)

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: 1) Hasil belajar siswa sebelum menggunakan strategi SQ3R pada pembelajaran tematik tema ...
PENERAPAN MEDIA GAMBAR KANTONG KIPAS PINTAR (KKP) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENULIS PUISI PADA SISWA KELAS IV MI RAUDLATUL ULUM PARIT MAS TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Novianti, Elisa (IAIN Pontianak, 2022-06)
PENERAPAN METODE C3T ( CERDAS, CERMAT, CEPAT DAN TEPAT ) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MATERI METAMORFOSIS KELAS IV A MIN 2 KUBU RAYA TAHUN AJARAN 2022/2023

Bella, Deby Nur Isa (IAIN Pontianak, 2023-03)

Penelitian ini di latar belakangi oleh rendahnya hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran IPA. Tujuan penelitian ini untuk rumusan masalah yang terdiri dari: 1) Bagaimana hasil belajar peserta didik materi ...
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI BERBANTUAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI EKOSISTEM DI KELAS V SDN 17 MEMPAWAH HILIR

Normala, Linda (IAIN Pontianak, 2023-03)

Penelitian ini bertujuan untuk memaparkan tentang: 1) hasil belajar peserta didik sebelum menggunakan metode demonstrasi berbantuan media gambar pada muatan IPA Tema 5 Subtema 1 di kelas V SDN 17 Mempawah Hilir ...
PENERAPAN METODE DISKUSI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA

Nursalawati, Nursalawati (IAIN Pontianak, 2023-01)

Penelitian ini dilaksanakan di MIS Nurul Hasanah Kabupaten Sambas. Penelitian ini memiliki tujuan umum yaiut untuk mendeskripsikan penerapan metode diskusi dalam elajaran Bahasa Indonesia Kelas V di MIS Nurul Hasanah ...
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW DIBANTU MEDIA POP UP BOOK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

ROSITA, HANIK AINUR (IAIN Pontianak, 2024)

HANIK AINUR ROSITA, Penerapan Model Pembelajaran Jigsaw Dibantu Media Pop Up Book Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial : Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah ...
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK TEMA 4 UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS IV SDIT AL MADINAH TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Dewi, Samara Thungga (IAIN Pontianak, 2023-03)

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar peserta didik karena kurangnya kreatifitas guru dalam pembelajaran dan hanya terpaku pada metode pembelajaran ceramah peserta didik kelas IV SDIT Al Madinah ...

Now showing items 1-20 of 115

Search

Advanced Search

Browse

All of Repositories

Browsing by Subject "Hasil Belajar"

Browsing by Subject "Hasil Belajar"

Search

Browse

All of Repositories

My Account