IAIN Pontianak Repository
→
01. Tugas Akhir
→
FTIK
→
TA-Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
→
Browsing TA-Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah by Subject

Browsing TA-Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah by Subject "hasil belajar"

Now showing items 1-7 of 7

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS V DI SD NEGERI 10 PONTIANAK UTARA

Ramadani, Fadila (IAIN Pontianak, 2022-11-08)

Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) mendeskripsikan hasil belajar peserta didik sebelum diterapkan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) pada mata pelajaran matematika kelas V di SD Negeri 10 ...
PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK TEMA 1 SUBTEMA 2 MANUSIA DAN LINGKUNGAN KELAS V SDN 06 PONTIANAK TIMUR TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Nurmardiah, Nurmardiah (IAIN Pontianak, 2023-01)

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pertama, Untuk Mengetahui Hasil Belajar Sebelum Menggunakan Model Cooperative Learning tipe Jigsaw pada Tema 1 Subtema 2 Manusia dan Lingkungan pada Peserta Didik di ...
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION BERBANTUAN MEDIA GAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MATA PELAJARAN IPA TEMA 5 SUBTEMA 1 DI KELAS V SDN 31 PONTIANAK TENGGARA TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Astuti, Purwanti (IAIN Pontianak, 2022-12)

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: 1) Hasil belajar pretest materi ekosistem. 2) Langkah-langkah penggunaan model pembelajaran team assisted individualization berbantuan media gambar. 3) Hasil belajar ...
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK TEMA 1 SUBTEMA KEBERAGAMAN BUDAYA BANGSAKU KELAS IV MI MIFTAHUSSALAM WAJOK HULU TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Ghasyiyah, Ghasyiyah (IAIN Pontianak, 2022-06)

Penelitian ini dilatar belakangi oleh hasil belajar peserta didik belum mencapai nilai KKM yaitu 70. Hal ini dikarenaka belum maksimalnya penggunaan media pembelajaran yang bervariasi sehingga peserta didik merasa ...
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEOSCRIBE TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS II MATERI SATUAN BERAT SEKOLAH DASAR NEGERI 41 PONTIANAK

OKTAVIA SARI, DESI (IAIN PONTIANAK, 2021-11)

Penelitian ini bertujuan untuk memaparkan : 1) Hasil belajar peserta didik kelas II Sekolah Dasar Negeri 41 Pontianak pada materi satuan berat sebelum menggunakan media videoscribe; 2) Hasil belajar peserta didik kelas ...
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPS BERBASIS KEBUDAYAAN TRADISI HOUL PADA MASYARAKAT KUBU

Bella, Salsa (IAIN PONTIANAK, 2022-08)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Desain pengembangan bahan ajar IPS berbasis Kebudayaan Tradisi Houl pada masyarakat Kubu materi keberagaman budaya untuk meningkatkan hasil belajar siswa di kelas IV Sekolah ...
PENGGUNAAN STRATEGI VIDEO COMMENT BERBANTUAN MEDIA ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TEMA ENERGI DAN PERUBAHANNYA DI KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 02 RASAU JAYA

Astuti, Indri Ayu (IAIN Pontianak, 2023-01)

Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan tentang: (1) Bagaimana hasil belajar peserta didik terhadap tema energi dan perubahannya sebelum menggunakan strategi comment berbantuan media animasi di kelas III SDN ...

Now showing items 1-7 of 7

Search

Advanced Search

Browse

All of Repositories
This Collection
- By Issue Date
- Authors
- Titles
- Subjects

Browsing TA-Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah by Subject "hasil belajar"

Browsing TA-Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah by Subject "hasil belajar"

Search

Browse

All of Repositories

This Collection

My Account