‫الملك‬ ‫سورة‬ ‫في‬ ‫الجمل‬ ‫تحليل‬ ‫الل‬ ‫خ‬ ‫من‬ ‫الترجمة‬ ‫تعليم‬

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) Untuk menemukan struktur kalimat Jumlah Fi’liyah dan Jumlah Ismiyah yang terdapat dalam Surah Al-Mulk; 2) Untuk menentukan besar pengaruh pembelajaran terjemah melalui analisis struktur Jumlah Fi’liyah dan Jumlah Ismiyah dalam surah Al-Mulk terhadap kemampuan menerjemah peserta didik kelas VIII MTs ALMADANI PONTIANAK tahun ajaran 2021/2022. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan menggunakan metode eksperimen dan jenis penelitian lapangan. Instrumen pengumpulan data menggunakan tes tertulis. Populasi penelitian dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas VIII MTs TI Al-Madani Pontianak Tahun Ajaran 2021/2022. Dan yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah kelas 8A yang berjumlah 26 siswa sebagai kelas kontrol dan kelas 8B yang berjumlah 28 siswa sebagai kelas eksperimen. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis data kuantitatif dengan menggunakan rumus Effect Size. Hasil Penelitian ini adalah: 1) Terdapat 24 Jumlah Fi’liyah dalam surah Al- Mulk. Dan terdapat 15 Jumlah Ismiyah dalam surah Al-Mulk. 2) Dari hasil perhitungan menggunakan rumus effect size, besar pengaruh pembelajaran terjemah melalui analisis Jumlah Fi’liyah dan Jumlah Ismiyah dalam surah Al-Mulk terhadap kemampuan menerjemah peserta didik kelas VIII MTs TI Almadani Pontianak tahun ajaran 2021/2022 tergolong tinggi, yakni 1,66 > 0,8.