Abstract:
ديندا ناديا فتجيرييان، فعالية استخدام العرض التقديمي على استعا ب المفردات
العربية لدى التلاميذ الفصل الخامس بالمدرسة الإبتدئية الحكومية 3 بونتياناك العام الدرسى
2022 / 2023 .
كان الغرض من هذه الدراسة هو الكشف عن 1( تنفيذ وسائط العرض التقديمي
التلاميذ الفصل الخامس بالمدرسة الإبتدئية الحكومية 3 بونتياناك 2( استعا ب المفردات
التلاميذ الفصل الخامس بالمدرسة الإبتدئية الحكومية 3 بونتياناك 3( ، فعالية استخدام
العرض التقديمي على استعا ب المفردات العربية لدى التلاميذ الفصل الخامس بالمدرسة
الإبتدئية الحكومية 3 بونتياناك.
يشمل هذا البحث البحث الكمي. مصدر البيانات في هذه الد راسة هو المصدر
الرئيسي للبيانات ، أي التلاميذ الفصل الخامس بالمدرسة الإبتدئية الحكومية 3 بونتياناك.
كانت تقنيات جمع البيانات المستخدمة هي الملاحظة والاختبارات أثناء تحليل البيانات
استخدم الباحثون التحليل الإحصائي الاستنتاجي بمساعدة برنامج SPSS 21 .
فاعلية استخدام العرض التقديمي في استعا ب المفردات العربية في الصف الخامس
مدرسة ابتدائية نيجري 3 مدينة بونتياناك هناك فعالية كبيرة في استعا ب المفردات لطلاب
الصف الخامس في مدرسة الإبتدئية الحكومية 3 بونتياناك. يمكن إثبات ذلك من نتائج
الحسابات في اختبار الفرضية باستخدام اختبار t للعينة المستقلة الذي حصل على قيمة
معنوية 0.507 مما يعنّ أقل من 0.05 . لذلك يمكن الاستنتاج أن استخدام وسائط الأفلام
العربية ) X ( زاد من نتائج استعا ب المفردات ) Y ( للفئة مدرسة الإبتدئية الحكومية 3
بونتياناك
