لتلاميذ الصف السابع بالمدرسة الثانوية الإسلامية مطلع الأنوار بونتياناك  EDUCAPLAY  تطوير وسائل تعليم اللغة العربية بناء على اللعبة التعليمية

Putra, Ari Mandala

dc.contributor.advisor	Hidayat, Moh. Yusuf
dc.contributor.advisor	Arifudin, Arifudin
dc.contributor.advisor	Rahmap, Rahmap
dc.contributor.advisor	Firmansyah, Firmansyah
dc.contributor.author	Putra, Ari Mandala
dc.date.accessioned	2025-01-30T04:16:19Z
dc.date.available	2025-01-30T04:16:19Z
dc.date.issued	2024-12-17
dc.identifier.citation	APA (American Psychological Association)	en_US
dc.identifier.uri	https://digilib.iainptk.ac.id/xmlui/handle/123456789/5845
dc.description.abstract	أري مندال بوترا 12002030 ، تطوير وسائل تعلم اللغة العربي ة بناء على اللعبة التعليمية EDUCAPLAY لتلاميذ الصف السابع بالمدرسة مطلع الأنوا ر الثانوية الإسلامية بونتياناك. قسم تعليم اللغة العربية ، كلية التربية و العلوم التدريسية ، الجامع ة الإسلامية الحكومية بونتاناك. في هذا البحث، هناك أسباب الملل اذي يشعر التلاميذ لأن الوسائل الذي يستخد م المعلمون ه و وسائل بسيط مثل LKS وكتب المعلم الآخرين حتي تعليم اللغة العربي ة يصب ح أقل إثارة الأذبية للتلاميذ. لذلك الباحث بتطوير وسائل تعليم اللغة العربية بان ء على اللعبة التعليمية. educaplay أهداف من هذا البحث هو 1 ( وصف إجراءات تطوير وسائل ، 2( شرح الأذبية وسائل، 3( شرح الأهلية وسائل تعليم اللغة العربية بناء على اللعبة التعليمية لتلاميذ الصف السابع في المدرسة الثانوية الإسلامية مطلع الأنوا ر بونتياناك. يستخدم هذا البحث النوع من البحث والتطوير ) R&D ( ياستخدام نَّوذ ADDIE )التحليل والتخطيط والتطوير والتطبيق والتقييم(. جميع السكان هم تلاميذ الصف سابع منالمدرسة الثانوية مطلع الأنوار بونتياناك. تقنيات جمع البيانات في هذه البحث هي الملاحظة والاختبار ت والاستبيانات. تقييات تحليل البيانات المستخدمة هي تحليل البيانات النوعي ة وتحليل البيانات الكمية. يستخدم تصميم البحث pre-test و post-test . نتائج ه ذا البحث أظهر أن 1 ( وسائل تعليم اللغة العربية بناء على اللعبة التعليمي ة educaplay بمساعدة تطبيق canva تأليف من إرشادات قبل لعب اللعبة ومادة تعليمي ة ولعبة froggy jump ، والني تم التحقق من صحتها أهل الوسائل أحرز قيمة ٩2 و أهل المادة أحرز قيمة ٨2 . 2( نتائ ج استجابة التلاميذ لجاذبية الوسائل على قيمة ٨٨،3 . 3( نتائ ج pre-test أحرز قيمة ٤5 و post-test أحرز قيمة ٧٩,6 . لذلك نتائجه وجد تحسن بعد تطبي ق الوسائل	en_US
dc.language.iso	ar	en_US
dc.publisher	IAIN PONTIANAK	en_US
dc.subject	تطوير الوسائل	en_US
dc.subject	تعليم اللغة العربية	en_US
dc.subject	اللعبة التعليمية educaplay	en_US
dc.title	لتلاميذ الصف السابع بالمدرسة الثانوية الإسلامية مطلع الأنوار بونتياناك EDUCAPLAY تطوير وسائل تعليم اللغة العربية بناء على اللعبة التعليمية	en_US
dc.title.alternative	Pengembangan Media Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Game Edukasi Educaplay Siswa Kelas VII MTs Mathla`ul Anwar Pontianak.	en_US
dc.type	Skripsi	en_US