Abstract:
نور خديجة ) 40220222 (، ترقية نتيجة تعلم مهارة الكتابة العربية
باستفادة استًاتيجية جيكسو لدل تلبميذ الصف الخامس بالددرسة الابتدائية
الاسلبمية الحكومية الثانية سمباس للعا الدراسي /ٖٕٕٓ :ٕٕٗٓ قسم تعليم
اللغة العربية، كلية التًبية كالعلو التدريسية، جامعة بونتيانًؾ الاسلبمية
الحكومية .ٕٕٗٓ
اىداؼ البحث ىي : (ٔ. معرفة عدد نتائج تعلم مها رة الكتابة باللغة
العربية قبل استفادة الاستًاتيجية جيكسو؛ (ٕ معرفة عملية تطبيق استًاتيجية
جيكسو في ترقية نتائج تعلم مها رة الكتابة العربية في الددرسة الابتدائية الاسلبمية
الحكومية سمباس؛ (ٖ معرفة مدل ترقية نتائج تعلم مها رة الكتابة العربية بعد
استفادة استًاتيجية جيكسو
يستفيد ىذا النوع من البحوث مزلغنا من البحث الكيفي كالكمي،
مكاف إجراء ىذا البحث ىو الددرسة الابتدائية الاسلبمية الحكومية سمباس.
سيُجرل ىذا البحث على تلميذ الصف الخامس ب. كانت تقنية جمع البيانًت
في ىذه البحث ىي الدلبحظة، التوثيق ا كلقياس. تقنية برليل البيانًت في ىذه
البحث ىي استُفادة معادلة النسبة الدئوية
كبناءن على نتائج الدراسة، فمن الدعركؼ أف نسبة اكتماؿ التعلم قبل
الدكرة الأكلى بلغت .ٖٜٔ %ٖ فقط بدتوسط .ٖٔ ٙٗ، كفي الدكرة الأكلى
بلغت نسبة الاكتماؿ ٚٛ. ٙٓ% بدتوسط .ٖٗ ٚٓ، كذلك لعد استيفائها
للمعايتَ، كتم تنفيذ الدكرة الثانية بنتائج بلغت ٚ .ٕٛٚ% اكتماؿ بدتوسط
ٚٗ. ٛٔ. لذلك، خلصت الباحثة إلى أف استفادة استًاتيجية جيكسو في تعلم
مهارة الكتابة لؽكن أف يرقي بشكل كبتَ من نتائج تعلم التلبميذ
