ANALISIS PENERAPAN STRATEGI PICTURE AND PICTURE BERBANTUAN MEDIA BIG BOOK PADA PEMBELAJARAN TEMATIK TEMA 3 SUBTEMA 2 KELAS V

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis penerapan strategi picture and picture berbantuan media big book pada pembelajaran tematik tema 3 subtema 2 kelas V di SD Negeri 36 Pontianak Selatan. Analisis dilakukan pada 1) pelaksanaan strategi picture and picture berbantuan media big book; 2) hambatan-hambatan penerapan strategi picture and picture berbantuan media big book; 3) keberhasilan penerapan strategi picture and picture berbantuan media big book. Penelitian menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Tempat penelitian dilakukan di SD Negeri 36 Pontianak Selatan. Sumber data yang digunakan adalah data primer dan data sekunder. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, angket, dan dokumentasi. Alat pengumpulan data yang digunakan adalah lembar wawancara, lembar angket, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah 1) Reduksi data; 2) Penyajian data; 3) Penyimpulan dan verifikasi. Pengecekan keabsahan data menggunakan member check dan triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan 1) Pelaksanaan Strategi Picture and Picture berbantuan media Big Book di SD Negeri 36 Pontianak Selatan sudah sesuai dan masuk kategori baik; 2) Tidak ada hambatan berarti selama penerapan Strategi Picture and Picture berbantuan media Big Book di SD Negeri 36 Pontianak Selatan; 3) Penerapan strategi pembelajaran Picture and Picture berbantuan media Big Book di SD Negeri 36 Pontianak Selatan berhasil meningkatkan fokus, semangat, dan nilai peserta didik kelas V khususnya pada pembelajaran tematik tema 3 subtema 2, pembelajaran 4.