DISIPLIN SEKOLAH KELAS IV SD NEGERI 02 TANJUNG PINANG TAHUN AJARAN 2020/2021

Abstract

Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui disiplin belajar siswa kelas IV SD Negeri 02 Tanjung Pinang Kecamatan Kembayan, Sanggau. Adapun penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya pelanggaran beberapa siswa yang dilakukan oleh siswa itu sendiri dalam mengikuiti kegiatan belajar mengajar di sekolah. Penelitian ini merupakan penelitian yang menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain penelitian studi kasus. Sumber data penelitian yaitu siswa kelas IV SD Negeri 02 Tanjung Pinang Kembayan. Metode yang digunakan dalam mengumpulkan data penelitian ini yaitu metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan ialah reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan. Adapun Teknik uji keabsahan data yang digunakan yaitu metode triangulasi untuk menguji keabsahan data. Berdasarkan hasil pnelitian di temukan bahwa terdapat beberapa siswa yang melakukan beberapa pelanggaran disiplin belajar siswa khususnya di kelas IV SDN 02 Tanjung Pinang, salah satunya siswa tidak memperhatikan penjelasan guru, membuat kegaduhan di dalam kelas, mengobrol saat kegiatan pembelajaran berlangsung, menganggu teman sebangku, bahkan keluar masuk kelas tanpa izin guru pada saat pembelajaran berlangsung. Factor yang menyebabkan siswa menjadi tidak disiplin dalam belajar yaitu siswa terus-meneurs mengulangi kesalahan yang sama. Adapun upaya yang dilakukan oleh guru untuk mendisiplinkannsiswa di kelas maupun sekolah yaitu: 1) memberi teladan kepada siswa, 2) melaksanakan peraturan kelas bagi siswa, 3) memberi nasihat dan peringatan kepada siswa yang melanggar, 4) memberikan hukuman atau sanksi kepada siswa yang melanggar meskipun sudah diberi peringatan. Kendala yang sering muncul dalam pelaksanaan disiplin belajar siswa yakni siswa terus-terusan melakukan kesalahan yang sama.