EFEKTIVITAS MEDIA MANIPULATIF TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI VOLUME KUBUS DAN BALOK DI KELAS V PUTRI SDIT AL MADINAH PONTIANAK

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar peserta didik kelas V SDIT Al Madinah Pontianak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) hasil belajar peserta didik setelah menggunakan media manipulatif pada materi volume kubus dan balok di kelas V SDIT Al Madinah Pontianak; 2) keefektifan media manipulatif terhadap hasil belajar peserta didik pada materi volume kubus dan balok di kelas V Putri SDIT Al Madinah Pontianak. Jenis penelitian yang dilakukan peneliti adalah kuantitatif. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain One-Group PretestPosttest. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas V putri SDIT Al Madinah Pontianak tahun 2021/2022 sejumlah 27 peserta didik. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini yaitu peserta didik kelas V putri yang berjumlah 27 peserta didik. Alat pengumpulan data dalam penelitian ini adalah soal tes, lembar observasi, dan dokmentasi. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan statistik deskriptif dan uji hipotesis dengan uji statistik uji t satu sampel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) hasil belajar peserta didik kelas V SDIT Al Madinah Pontianak pada materi volume kubus dan balok setelah menggunakan media manipulatif memperoleh nilai rata-rata 78,52; 2) media manipulatif efektif terhadap hasil belajar peserta didik pada materi volume kubus dan balok di kelas V putri SDIT Al Madinah Pontianak.