PLAGIAT DALAM PENULISAN KARYA ILMIAH OLEH MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PASCASARJANA IAIN PONTIANAK

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh maraknya kasus plagiarisme yang terjadi di kalangan akademisi dan menjadi momok bagi dunia pendidikan Indonesia. Kasus plagiarisme ini juga terjadi di Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pontianak yang merupakan satu-satunya Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri yang ada di Kalimantan Barat. Hal ini dilihat dari hasil pra penelitian yang menunjukkan besaran plagiarisme sebesar 65,60% pada penulisan karya ilmiah oleh mahasiswa Pascasarjana Pendidikan Agama Islam (PAI) IAIN Pontianak berdasarkan uji plagiarisme menggunakan software Turnitin. Dengan adanya permasalahan tersebut, penelitian ini berusaha mengkaji perilaku plagiarisme yang ditinjau dari perspektif Pendidikan Islam dengan tujuan untuk mengetahui, (1) jenis dan tingkatan plagiarisme, (2) penyebab plagiarisme, (3) faktor pendukung dan penghambat terjadinya perilaku plagiarisme, (4) strategi mendeteksi plagiarisme, dan (5) konsekuensi plagiarisme dalam penulisan karya ilmiah mahasiswa pascasarjana PAI IAIN Pontianak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis grounded theory. Adapun sumber data primer dalam penelitian ini berjumlah 7 (tujuh) orang yang terdiri dari mahasiswa, dosen dan pimpinan pascasarjana PAI IAIN Pontianak. Pengumpulan data utama dilakukan dengan wawancara mendalam (in-depth interview) menggunakan pedoman wawancara semi terstrukur kepada seluruh narasumber serta studi dokumen untuk memeriksa jenis dan tingkatan plagiarisme dalam penulisan karya ilmiah mahasiswa. Analisis data dilakukan menggunakan model Strauss dan Corbin yang sering digunakan untuk menganalisis data penelitian dengan jenis grounded theory. Hasil penelitian ini digambarkan dalam model grounded theory perilaku plagiarisme. Pertama, hasil uji menggunakan software Turnitin menunjukkan plagiarisme yang terjadi yaitu jenis word-of-word plagiarism dan plagiarism of authorship, serta berada pada tingkatan plagiarisme level pertama atau yang tertinggi. Kedua, plagiarisme disebabkan oleh (1) kesulitan menemukan referensi dalam penulisan karya ilmiah, (2) kesulitan mengolah bahan bacaan dari referensi, (3) tidak ada buku pedoman penulisan karya ilmiah, (4) kelonggaran dalam pengawasan perilaku plagiarisme, dan (5) sanksi perilaku plagiarisme yang kurang tegas. Ketiga, faktor pendukung plagiarisme adalah kelalaian dalam memaknai kemudahan di era digital, sedangkan faktor yang dapat menghambat adalah kesadaran pribadi dalam menangkal perilaku plagiarisme. Keempat, strategi dalam mendeteksi plagiarisme yaitu, (1) memperketat pengutipan referensi, dan (2) penggunaan aplikasi plagiarism checker. Kelima, konsekuensi plagiarisme yang telah diterapkan saat ini di pascasarjana PAI IAIN Pontianak adalah nilai penugasan karya ilmiah yang tidak dikeluarkan namun hal ini dikembalikan kepada masing- masing dosen yang bersangkutan.