Abstract:
SITI MUTIAH, Penggunaan Media Wordwall Untuk Meningkatkan Minat
Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Akidah Akhlak Di Kelas 4 Mis Islamiyah
Sarang Burung Danau Kecamatan Jawai Kabupaten Sambas Tahun
Pelajaran 2024/2025: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan
Pendidikan Agama Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pontianak
Tahun 2025.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya fokus dan keterlibatan
siswa dalam proses pembelajaran. Kelas hanya kondusif selama 15 menit
pertama, setelah itu banyak siswa yang mulai mengobrol, keluar masuk kelas,
serta tidak memperhatikan guru. Hal ini disebabkan oleh penggunaan metode
pembelajaran konvensional dan media yang kurang menarik, sehingga siswa
cepat merasa bosan. Hal ini mendorong guru mencari solusi pembelajaran
yang lebih interaktif dan menyenangkan. Salah satu solusi yang diterapkan
adalah penggunaan aplikasi Wordwall, yaitu media pembelajaran berbasis
teknologi yang menyajikan soal dan materi dalam bentuk kuis interaktif.
Media ini diharapkan mampu meningkatkan minat belajar siswa. Tujuan dari
penelitian ini adalah untuk meningkatkan minat belajar siswa pada mata
pelajaran Akidah Akhlak di kelas IV MIS Islamiyah Sarang Burung Danau,
Kecamatan Jawai, Kabupaten Sambas, Tahun Pelajaran 2024/2025 melalui
penerapan media pembelajaran wordwall.
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan
pendekatan mixed method yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek
penelitian berjumlah 28 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui
observasi, komunikasi tidak langsung, dan dokumentasi, sedangkan analisis
data menggunakan metode kuantitatif dan kualitatif.
Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan minat belajar yang
signifikan. Pada pra-siklus, minat belajar siswa hanya sebesar 1485 (kategori
Sedang). Setelah diterapkan Wordwall, hasil minat belajar meningkat
menjadi 2344 pada Siklus I (Kategori Tinggi), dan 2465 pada Siklus II
(kategori sangat tinggi). Sementara itu, skor observasi penerapan aplikasi
wordwall juga meningkat dari 63,5 menjadi 75,5. Ini menunjukkan bahwa
penggunaan aplikasi Wordwall efektif dalam meningkatkan minat belajar
siswa pada mata pelajaran Akidah Akhlak.
