Abstract:
Reza Bahtiar (12001159). Pelayanan Pada Siswa Berkebutuhan
Khusus Di SMP Negeri 2 Pontianak (Tinjauan Pendidikan Islam). Program
Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut
Agama Islam Negeri (IAIN) Pontianak 2024.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pelayanan yang diberikan
kepada siswa berkebutuhan khusus di SMP Negeri 2 Pontianak, baik dalam
aspek akademik maupun non-akademik, ditinjau dari perspektif pendidikan
Islam. Latar belakang penelitian ini adalah pentingnya pendidikan inklusif
yang menghargai keberagaman dan memberikan layanan pendidikan sesuai
kebutuhan setiap siswa, sebagaimana diajarkan dalam Islam tentang keadilan
dan rahmatan lil 'alamin.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik
pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa SMP Negeri 2 Pontianak telah melaksanakan
berbagai layanan inklusif, seperti penyediaan guru pendamping khusus,
program Individual Education Plan (IEP), dan penyesuaian kurikulum.
Dalam aspek non-akademik, sekolah menyediakan fasilitas fisik yang ramah
disabilitas, program terapi, dan bimbingan konseling. Pelayanan ini
mengedepankan nilai-nilai Islam seperti kasih sayang, keadilan, dan
kesabaran.
Kesimpulan penelitian ini menegaskan bahwa pelayanan yang
diterapkan telah mencerminkan nilai-nilai pendidikan Islam dalam
mendukung perkembangan siswa berkebutuhan khusus secara holistik.
Penelitian ini diharapkan dapat memberikan rekomendasi untuk
meningkatkan layanan inklusif, baik dalam aspek akademik maupun non-
akademik, dengan penguatan nilai-nilai Islam.
