PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAME TOURNAMENT (TGT) DIBANTU MEDIA ULAR TANGGA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS III DI SDN 03 PONTIANAK SELATAN

Abstract

ANGGINA AZAHRA, Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Teams Game Tournament (TGT) Dibantu Media Ular Tangga Terhadap Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Kelas III di SDN 03 Pontianak Selatan Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidauyah Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pontianak Tahun 2024. Tujuan penelitian ini adalah untuk: 1) Mendeskripsikan hasil matematika peserta didik kelas kontrol (IIIB) pada materi perkalian, 2) Mendeskripsikan hasil belajar matematika peserta didik kelas eksperimen (IIIA) pada materi perkalian, 3) Pengaruh yang signifikan terhadap penggunaan model Teams Game Tournament (TGT) berbantuan media ular tangga terhadap hasil belajar matematika peserta didik kelas III di SDN 03 Pontianak Selatan Tahun Ajaran 2023/2024. Untuk mencapai tujuan tersebut, peneliti menggunakan pendekatan kuantitatif dan jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian quasi eksperimen dengan desain penelitian Nonequivalent Control Group Design. Dengan populasi peserta didik kelas III sebanyak 110 peserta didik, terdiri dari 4 kelas dan menggunakan random sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, pengukuran dan studi dokumentasi. Alat pemgumpulan datanya lembar observasi, soal tes pilihan ganda dan pedoman dokumentasi. Teknik pengolahan data dalam penelitian ini menggunakan uji statistik dengan rumus uji t. Berdasarkan analisis data maka dapat disimpulkan: 1) Hasil belajar matematika peserta didik kelas kontrol (IIIB) pada materi perkalian di SDN 03 Pontianak Selatan Tahun Ajaran 2023/2024 memiliki nilai pretest sebesar 55,35 dan pada saat postest memiliki rata-rata nilai sebesar 61,07, 2) Hasil belajar matematika peserta didik kelas eksperimen (IIIA) pada materi perkalian setelah menggunakan model Teams Game Tournament (TGT) berbantuan media ular tangga peserta didik kelas III di SDN 03 Pontianak Selatan Tahun Ajaran 2023/2024 memiliki nilai pretest sebesar 53,21 dan pada saat postest memiliki rata-rata nilai sebesar 86,42, 3) Terdapat pengaruh yang signifikan terhadap penggunaan model Teams Game Tournament (TGT) berbantuan media ular tangga terhadap hasil belajar matematika peserta didik kelas III di SDN 03 Pontianak Selatan tahun ajaran 2023/2024.