Abstract:
KHAIRUN NAJWATUL FITRIA (12001007). Pelaksanaan
Pembelajaran Al-Qur’an Hadis Pada Materi Tajwid Kelas IV MIS At-
Taqwa Sungai Kupah Tahun Pelajaran 2023/2024”
Penelitian ini dilatar belakangi oleh mempelajari Al-Qur’an adalah
membaca Al-Qur’an dengan perlahan-lahan beserta tajwidnya. Madrasah
Ibtidaiyah sebagai tempat dasar untuk mempelajari tajwid Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui bagaimana Pelaksanaan Pembelajaran Al-
Qur’an Hadis Pada Materi Tajwid Kelas IV MIS At-Taqwa Sungai Kupah
Tahun Pelajaran 2023/2024 dan apa hambatan dalam mengajarkan materi
tajwid khususnya pada materi hukum nun sukun dan Tanwin.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis
penelitian deskriptif. Peneliti mengguakan teknik observasi, wawancara dan
dokumentasi untuk mengumpulkan data dengan sumber data utama adalah
guru Al-Qur’an Hadis MIS At-Taqwa Sungai Kupah. Teknik analisis data
yang digunakan adalahPengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan
penarikan kesimpulan. Pengabsahan data yang digunakan adalah dengan
triangulasi data dan member check.
Hasil Penelitian menunjukkan bahwa 1. Pelaksanaan Pembelajaran
Al-Qur’an Hadis Pada Materi Tajwid Kelas IV MIS At-Taqwa Sungai
Kupah Tahun Pelajaran 2023/2024 adalah Kegiatan awal yang dilakukan
guru Al-Qur’an Hadis sudah sesuai dengan Kurikulum 2013. Kegiatan inti
yang dilakukan adalah menjelaskan kepada peserta diidk tentang hukum nun
sukun dan tanwin dengan menyuruh peserta didik untuk membaca
penjelasan di LKS kemudian guru menambahkan penjelasan dan mencari
bersama-sama contoh hukum bacaan nun sukun dan tanwin. Kegiatan akhir yang dilakukan guru Al-Qur’an Hadis adalah pemberian penguatan berupa kesimpulan dan pemberian evaluasi berupa PR. 2. Adapun hambatan yang
dialami Guru Alquran Hadis adalah alokasi waktu yang kurang dan tidak
ada mata pelajaran khusus terkait tajwid, kurangnya fasilitas sekolah
berupa buku paket, guru kesulitan menyampaikan materi kepada peserta ddik
yang belum lancar membaca Al-Qur’an.
