PENGARUH PENERAPAN MODEL EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK MATERI ENERGI ALTERNATIF KELAS IV MIS AL-MUHAJIRIN KUBU RAYA TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Prestasi belajar peserta didik kelas kontrol. 2) Prestasi belajar peserta didik kelas eksperimen. 3) Penerapan model Example Non Example. 4) Besaran pengaruh penerapan model Example Non Example terhadap prestasi belajar peserta didik materi energi alternatif kelas IV MIS AL- Muhajirin Kubu Raya Tahun Pelajaran 2022/2023.Penelitian ini merupakan jenis penelitian eksperimen semu (Quasi Experimental Research) sedangkan desain penelitiannya menggunakan Nonequivalent Control Group Design. Variabel penelitian ini terdiri dari variabel bebas yaitu penerapan model Example Non Example dan variabel terikat yaitu prestasi belajar peserta didik kelas IV MIS Al-Muhajirin Kubu Raya. Populasi penelitian adalah seluruh peserta didik kelas IV MIS Al-Muhajirin yang berjumlah 32 peserta didik. Teknik pengambilan data menggunakan tes dan observasi. Instrumen untuk mengukur prestasi belajar menggunakan pre-test dan posttest yang berbentuk tes objektif. Kesimpulan penelitian ini sebagai berikut: 1) Prestasi belajar peserta didik materi energi alternatif kelas IV MIS ALMuhajirin Kubu Raya yang tidak diterapkan penggunaan model Example Non Example mendapatkan rata-rata pre test 53,62 dan untuk post test 62,25. 2) Prestasi belajar peserta didik materi energi alternatif kelas IV MIS ALMuhajirin Kubu Raya yang diterapkan penggunaan model Example Non Example mendapatkan rata-rata yaitu 90,00. 3) Penerapan model Example Non Example dalam materi energi alternatif kelas IV MIS AL-Muhajirin Kubu Raya tahun pelajaran 2022/2023 untuk kelas ekperimen peneliti melaksanakan 100% indikator yang ada di lembar observasi dan untuk kelas kontrol peneliti melaksanakan 100% indikator yang ada dilembar observasi. 4) Pengaruh penerapan model Example Non Example terhadap prestasi belajar materi energi alternatif kelas IV MIS AL-Muhajirin Kubu Raya. Dalam penelitian ini terdapat pengaruh yang signifikan, antara kelas kontrol dan eksperimen. Berdasarkan nilai rata-rata post test kelas kontrol dan eksperimen yaitu 66,25 dan 90,00.