DAMPAK INTENSITAS PENGGUNAAN GAWAI TERHADAP INTERAKSI SOSIAL ANAK USIA DINI DI DUSUN SEPINGGAN SUKAMANTRI KECAMATAN SEMPARUK

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi Penggunaan gawai dengan intensitas yang tinggi pada anak usia dini dapat berdampak negatif terhadap interaksi sosial mereka. Berdasarkan identifikasi masalah maka penelitian ini difokuskan pada intensitas penggunaan gawai terhadap interaksi sosial anak usia dini di Dusun Sepinggan Sukamantri Kecamatan Semparuk. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan data tentang: 1) Mengetahuai intensitas penggunaan gawai anak usia dini di Dusun Sepinggan Sukamantri Kecamatan Semparuk. 2) Mengetahui dampak interaksi sosial anak yang sering menggunakan gawai di Dusun Sepinggan Sukamantri Kecamatan Semparuk. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan metode deskriptif. Sumber data utama dalam penelitian ini adalah orang tua, kerabat, dan anak. Sumber data sekunder adalah buku, jurnal dan skripsi. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan pengumpulan data, reduksi data, sajian data, verifikasi dan penarikan kesimpulan. Teknik pemeriksaan keabsahan data menggunakan triangulasi sumber, trianggulasi metode, dan member check. Berdasarkan data dan hasil analisis, disimpulkan sebagai berikut: 1) Intensitas penggunaan gawai anak usia dini di Desa Sepinggan Sukamantri Kecamatan Semparuk dapat disimpulkan bahwa orang tua sudah memberikan gawai pada umur kisaran 1,5-1,8 tahun. Intensitas anak menggunakan gawai dalam sehari bisa sampai tiga sampai lima kali (3-5x) yang di totalkan antara 10-11 jam dalam sehari. Mereka menggunakan media sosial seperti YouTube dan snack video.2) Dampak interaksi sosial anak usia dini yang sering menggunakan gawai di Dusun Sepinggan Sukamantri Kecamatan Semparuk diantaranya dampak nyata bagi anak usia terlalu dini dalam interaksi sosial adalah anak menjadi kurang peka dengan lingkungan sekitar, kurang interaksi dengan lingkungan luar termasuk komunikasi menjadi kurang maksimal. Gawai memang sangat berguna bagi kehidupan, namun kegunaan tersebut harus digunakan secara positif. Namun bagi anak yang terlalu dini kegunaan gawai masih terlalu awal. Anak memakai gawai hanya untuk bermain. Hal ini dapat menyebabkan ketergantungan apabila anak tersebut diberikan gawai sejak dini. Dampaknya akan terlihat ketika anak akan lebih suka marah-marah, suka menangis bahkan melempar-lempar barang yang ada disekitarnya jika tidak diberikan gawai.