Abstract:
Penelitian ini berlatar belakang karena adanya pelaksanaan shalat sunnah
dhuha yang dilaksanakan secara berjamaah. Yang pada umumnya dilaksanakan
secara individu, yang mana dalam pelaksanaanya dilaksanakan di tengah-tengah
jadwal kegiatan belajar mengajar, yang tentunya berbeda dengan Madrasahmadrasah yang ada. Dan dalam pelaksanaanya pula dilaksanakan secara tepisah,
antara jadwal pelaksanaan siswa laki-laki dan siswa perempuan, serta
dilaksanakan dengan jumlah rakaatnya empat yang dalam pelaksanaanya diawali
dengan dua rakaat pertama setelah itu dilanjutkan dengan rakaat berikutnya.
Penelitian ini memfokuskan pada (1) cara yang dilakukan oleh guru fiqih
dalam mendisiplinkan siswa pada pelaksanaan shalat sunnah dhuha berjamaah di
Madrasah Tsanawiyah (MTs) Teknologi Informatika (TI) Al Madani Pontianak
(2) bentuk-bentuk disipin yang dilakukan oleh guru fiqih dalam mendisiplinkan
siswa pada pelaksanaan shalat sunnah dhuha berjamaah di Madrasah Tsanawiyah
(MTs) Teknologi Informatika (TI) Al Madani Pontianak serta (3) faktor yang
mempergaruhi upaya guru fiqih dalam mendisiplinkan siswa pada pelaksanaan
shalat sunnah dhuha berjamaah di Madrasah Tsanawiyah (MTs) Teknologi
Informatika (TI) Al Madani Pontianak.
Metode penelitian ini yaitu penelitian fenomenologi yang merupakan penelitian
lapangan (field research) Sedangkan jenis penelitian ini merupakan penelitian
dengan pendekatan kualitatif dan menggunakan metode deskriptif kualitatif.
Sumber data penelitian ini terdiri dari data primer dan data sekunder. Teknik
pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun
Teknik Analisa data berupa pengumpulan data, reduksi data, penyajian data serta
penarikan kesimpulan Teknik keabsahan data menggunakan trigulasi sumber dak
Teknik.
Kesimpulan dari hasil penelitian ini yaitu berupa: 1) upaya Guru Fiqih berupa
upaya preventif dan kuratif yang menggunakan metode reward dan punishment 2)
bentuk-bentuk disiplin yang dilakukan berupa disiplin waktu, pakaian dan ibadah
serta 3) faktor yang mempengaruhi yaitu faktor dari dalam (intrinsic) dan faktor
dari luar (ekstrinsic).
