EFEKTIFITAS PENGGUNAAN GAMBAR BERSERI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI PESERTA DIDIK KELAS V MIS MIFTAHUL KHOIR KUBU RAYA

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya kemampuan peserta didik dalam menulis karangan narasi, peserta didik kesulitan dalam menuangkan ide atau gagasanya ke dalam bentuk tulisan, masih banyak yang menyingkat huruf, penggunaan huruf kapital yang tidak tepat serta penggunaan kosakata yang tidak baku. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan menulis karangan narasi peserta didik dalam mata pelajaran bahasa indonesia sebelum dan sesudah menggunakan media gambar berseri serta untuk mengetahui efektifitas penggunaan gambar berseri terhadap kemampuan menulis karangan narasi peserta didik dalam mata pelajaran bahasa indonesia. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif jenis eksperimen dengan desain penelitian one-group-pretest-postest. Populasi penelitian ini peserta didik kelas V dengan pengambilan sampel menggunakan teknik cluster sampling sehingga di dapat sampel yang digunakan ialah kelas V B yang berjumlah 29 peserta didik. Alat pengumpulan data yang digunakan peneliti adalah tes (pretest-postest) untuk menguji kemampuan menulis peserta didik sebelum dan sesudah menggunakan media gambar berseri. Observasi digunakan untuk melihat penerapan media gambar berseri. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif (mean, persentase). Adapun uji yang digunakan adalah uji hipotesis (uji paired sample ttest). Berdasarkan analisis data maka dapat disimpulkan: (1) Kemampuan menulis peserta didik kelas V MIS Miftahul Khoir Kubu Raya sebelum menggunakan media gambar berseri (pretest) mendapatkan nilai rata-rata 55,68 dengan kategori kurang. (2) Kemampuan menulis peserta didik kelas V MIS Miftahul Khoir Kubu Raya setelah menggunakan media gambar berseri (postest) mendapatkan nilai rata-rata 75 dengan kategori baik. (3) Efektifitas penggunaan media gambar berseri dari hasil uji hipotesis dengan nilai sig (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05 yang artinya Ho ditolak dan Ha diterima. Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat efektifitas penggunaan gambar berseri terhadap kemampuan menulis karangan narasi peserta didik kelas V MIS Miftahul Khoir Kubu Raya Tahun pelajaran 2022/2023.