PENGGUNAAN METODE INKUIRI DENGAN BANTUAN MEDIA POP-UP BOOK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DI KELAS IV MIS DARUL FALAH JAWAI TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar peserta didik kelas IV MIS Darul Falah Jawai. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: 1) proses pelaksanaan metode inkuiri dengan bantuan media pop-up book untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik di kelas”IV MIS Darul Falah Jawai tahun pelajaran 2022/2023, 2) hasil belajar peserta didik setelah menggunakan metode inkuiri dengan bantuan media pop-up book di”kelas IV MIS Darul”Falah Jawai tahun pelajaran”2022/2023, 3) seberapa besar peningkatan hasil belajar peserta didik sebelum dan setelah menggunakan metode inkuiri dengan bantuan media pop-up book di kelas”IV MIS Darul Falah Jawai tahun pelajaran 2022/2023. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan pendekatan kuantitatif analisis deskriptif. Terdapat empat tahap penelitian yang dimulai dari perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa observasi, tes dan dokumentasi. Alat pengumpulan data berupa lembar observasi, lembar tes dan dokumen serta kamera handphone. Berdasarkan pada analisis yang dilakukan, maka peneliti menyimpulkan bahwa: 1) proses pelaksanaan metode inkuiri dengan bantuan media pop-up book pada siklus I memiliki skor 81dari skor total 110 yaitu 73,64% pada kategori baik dan pada siklus II meningkat sebesar 94,28% pada kategori sangat baik dengan skor 99 dari skor total 105, 2) nilai rata-rata peserta didik pada siklus I setelah menggunakan metode inkuiri dengan bantuan media pop-up book diperoleh hasil sebesar 75,06 dengan persentase 73% yang nilainya sudah mencapai KKM (65) berada pada kategori baik dan nilai rata-rata peserta didik pada siklus II setelah menggunakan metode inkuiri berbantuan media pop-up book diperoleh hasil sebesar 83,96 dengan persentase 100% yang nilainya sudah mencapai KKM (65) berada pada kategori istimewa/maksimal, 3) terdapat peningkatan hasil belajar sebelum dan setelah menggunakan metode inkuiri berbantuan media pop-up book terlihat bahwa dari pra siklus ke siklus I meningkat sebesar 60%, dari siklus I ke siklus II meningkat sebesar 27% dan dari pra siklus ke siklus II mengalami peningkatan sebesar 87%.