Abstract:
Penelitian ini dilatar belakangi oleh ketertarikan peneliti terhadap
manajemen Taman Pendidikan Al-Qur’an Adz-Dzikra Bunut Kabupaten Sanggau
merupakan salah satu lembaga pendidikan yang bisa dibilang belum berkembang.
Dengan demikian manajemen sangat diperlukan untuk lebih mengembangkan
fungsi Taman Pendidikan Al-Qur’an agar lebih maju. Manajemen yang dilakukan
yaitu mulai dari proses perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan
pengawasan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui. 1) Bagaimana
perencanaan kegiatan Taman Pendidikan Al-Qur;an Adz-Dzikra 2) Bagaimana
pengorganisasian Taman Pendidikan Al-Qur;an Adz-Dzikra 3) Bagaimana
pelaksanaan kegiatan Taman Pendidikan Al-Qur;an Adz-Dzikra 4) Bagaimana
pengawasan kegiatan Taman Pendidikan Al-Qur;an Adz-Dzikra. Metode yang
digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan
kualitatif. Sedangkan yang menjadi sumber data dalam penelitian ini adalah
ustadzah.
Untuk memperoleh data yang berkaitan dengan masalah penelitian,
peneliti memilih teknik observasi, diperkuat dengan wawancara, dan dokumentasi.
Untuk teknik analisis data peneliti menggunakan empat teknik, yaitu:
pengumpulan data, reduksi data, display data, kesimpulan dan verivikasi data.
Berdasarkan penyajian dan pembahasan data penelitian, maka penulis
dapat menarik suatu kesimpulan terhadap manajeman Taman Pendidikan Al-
Qur’an Desa Bunut Kabupaten Sanggau meliputi: 1) Majemen Taman Pendidikan
Al-Qur’an Adz-Dzikra Bunut Sanggau diawali dari proses perencanaan,
pengorganisasian, pelaksanaan dan pengawasan. Taman Pendidikan al-Qur’an
Adz-Dzikra Desa Bunut Kabupaten Sanggau memiliki kekurangan pada
manajemennya yang membuat terhambatnya untuk maju dan berkembang.
