Abstract:
Latar belakang peneliti ini yaitu berdasarkan kenyataan karena masih ada
anak yang tidak bisa membaca Al-Qur’an di RT 011 RW 004 Desa Batu Barat
Kecamatan Simpang Hilir Kabupaten Kayong Utara. Oleh karena itu, penelitian
ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1. Peran orang tua dalam mengajarkan anak
membaca Al-Qur’an. 2. Cara yang digunakan orang tua pada saat mengajarkan
anak membaca Al-Qur’an. 3. Faktor yang menghambat terlaksananya peran orang
tua dalam mengajarkan anak membaca Al-Qur’an.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan jenis penelitian
studi kasus dan menggunkan metode deskriptif. Sumber data penelitian ini yaitu
orang tua, guru TPA dan anak. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu
menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi.
Berdasarkan dari analisis data pada penelitian ini, maka dapat
disimpulkan: 1. Untuk melaksanakan peran sebagai orang tua dalam mengajarkan
anak membaca Al-Qur’an orang tua berperan sebagai pendidik dan pembimbing
dalam mengajarkan anak membaca Al-Qur’an. Adapun mayoritas orang tua di RT
011 RW 004 Desa Batu Barat mayoritas orang tua memilih untuk memasukkan
anaknya ke TPA. Akan tetapi, ada juga orang tua yang melaksanakan perannya
dalam mengajarkan anak untuk belajar membaca Al-Qur’an. Orang tua tersebut
berperan sebagai pendidik atau guru dalam mengajarkan anak membaca Al-
Qur’an di rumah, orang tua tersebut mengawasi, memberikan motivasi dan
memngajarkan adab membaca Al-Qur’an kepada anak. Orang tua mengajarkan
anak membaca Al-Qur’an di rumah. Orang tua tersebut juga berperan untuk
membimbing anak dalam belajar membaca Al-Qur’andengan cara mengawasi
anaknya pada saat belajar membaca Al-Qur’an di rumah. 2. Cara yang digunakan
oleh orang tua pada saat mengajarkan anak belajar membaca Al-Qur’an di RT 011
RW 004 Desa Batu Barat yaitu orang tua menggunakan cara dengan
mencontohkan atau memberikan contoh pelafalan makhroj huruf dan tajwid yang
sesuai dengan kaidah membaca Al-Qur’an kepada anak setelah itu barulah anak
mencoba seperti yang telah di contohkan orang tua tersebut. 3. Faktor yang
menghambat terlaksananya peran orang tua dalam mengajarkan anak membaca
Al-Qur’an di RT 011 RW 004 yaitu karena orang tua yang sibuk bekerja,
kurangnya pengetahuan orang tua dalam membaca Al-Qur’an yang sesuai dengan
kaidah membaca Al-Qur’an yang baik dan benar.
