PELAKSANAAN BIMBINGAN UMROH OLEH MUTAHAWIF PADA KELOMPOK BIMBINGAN IBADAH HAJI (KBIH) MUHAMMADIYAH KOTA PONTIANAK

Abstract

Latar belakang penelitian ini yaitu peneliti melihat KBIH Muhammadiyah kota Pontianak berupaya maksimal dalam membimbing jamaah dalam upaya menuju haji/ umrah yang mabrur. Upaya maksimal itu yakni memberikan bimbingan yang menyeluruh baik yang berkaitan dengan materi haji dan umrah hingga hal-hal yang tidak ada kaitannya dengan pelaksanaan ibadah haji umrah tetapi akan dihadapi atau dialami oleh para jamaah di tanah suci, seperti materi tentang sholat janazah, tatacara shalat jamak dan qashar dan sebagainya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Materi yang diberikan oleh muthawif KBIH Muhammadiyah Kota Pontianak. (2) Pendekatan yang dilakukan oleh muthawif KBIH Muhammadiyah Kota Pontianak. (3) Metode yang digunakan oleh muthawif KBIH Muhammadiyah Kota Pontianak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode studi kasus dengang pendekatan kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah data primer (muthawif, staf dan jamaah KBIH) dan data skunder. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data (display data) dan penarikan kesimpulan (verifikasi). Sedangkan teknik pemeriksaan keabsahan data yang digunakan adalah trianggulasi dan member check. Hasil dari penelitian ini menyimpulkan bahwa: 1) Materi yang diberikan muthawif KBIH Muhammadiyah Kota Pontianak adalah materi utama yaitu tentang haji umrah, dan materi tambahan yaitu hal-hal yang akan dihadapi oleh jamaah di tanah suci. 2) Pendekatan yang dilakukan oleh muthawif KBIH Muhammadiyah adalah pendekatan komunikasiantarpribadi dan pendekatan psikologis. 3) Metode yang digunakan muthawif KBIH Muhammadiyah Kota Pontianak adalah metode ceramah, tanya jawab, mencetak buku bimbingan, dan praktek lapangan. Maka dari itu bisa dinyatakan bahwa muthawif KBIH Muhammadiyah telah berupaya maksimal dalam membimbing jamaahnya, hal itu terlihat dari adanya materi bimbingan yang tidak hanya fokus pada materi utama namun juga ada materi tambahan lainnya. Dan lebih dari itu muthawif melakukan pendekatan psikologis pada para jamaah dalam bentuk komunikasi antarpribadi dan pendekatan psikologis untuk memahami kondisi jamaah bimbingannya, dan dilanjutkan dengan metode-metode penyampaian materi yang dilakukan dengan metode ceramah, tanya jawab, mencetak buku bimbingan, hingga praktek lapangan.