NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM NOVEL SI ANAK PEMBERANI KARYA TERE LIYE

Abstract

Skripsi ini mengemukakan tentang Nilai Pendidikan Islam dalam Novel Si Anak Pemberani karangan Tere Liye meliputi aspek akidah, ibadah dan akhlak. Penelitian ini fokus pada apa saja nilai pendidikan Islam yang terdapat dalam novel Si Anak Pemberani karya Tere Liye dan relevansi terhadap mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti tingkat sekolah menengah pertama. Penelitian ini menggunakan pendekatan pragmatik, dengan menekankan peranan pembaca sebagai pemberi makna pada karya sastra itu, pembaca menjadi penilai terhadap karya sastra, menggunakan metode deskriftif ,objek penelitian ini memfokuskan pada kajian nilai pendidikan Islam dalam novel Si Anak Pemberani karya Tere Liye. Beranjak dari kenyataan di atas maka perlu penulis untuk menjabarakan lebih jauh, guna memperoleh dan mendapatkan nilai pendidikan Islam dalam novel Si Anak Pemberani karya Tere Liye dengan mengkategorisasikan ke dalam nilai pendidikan Islam dan menggali relevansi terhadap mata pelajajaran Pendidikan Islam dan Budi Pekerti tingkat SMP. Berdasarkan penelitian yang dilakukan menunjukan nilai pendidikan Islam yang terkandung dalam novel Si Anak Pemberani karya Tere Liye, yaitu nilai pendidikan akidah, meliputi iman kepada Allah SWT, iman kepada Kitab Allah SWT, Iman kepada Qada dan Qadar, iman kepada nabi Muhammad Saw. Nilai Akhlak, meliputi tidak merendahkan orang lain, minta maaf, jujur berdagang, berbakti kepada orang tua, ikhtiar, tidak saling meremehkan dan kasih sayang orang tua. Nilai Ibadah, meliputi bersawalat kepada nabi Muhammad Saw, bersedekah, zakat, memuliakan anak yatim, berpuasa di bulan ramadhan, ibadah haji, dan menuntut ilmu. Secara keseluruhan nilai pendidikan Islam dalam novel Si Anak Pemberani karya Tere Liye memiliki relevansi terahadap pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti tingkat sekolah menengah pertama.