PENERAPAN MODEL KEPEMIMPINAN ROSULI PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI PONTIANAK TAHUN 2014-2017

Abstract

Kepemimpinan merupakan salah satu topik yang paling banyak ditemui dan selalu menarik untuk diteliti dan dikaji, karena kepemimpinan menjadi salah satu faktor yang sangat penting dalam berperan dan mempengaruhi baik buruknya suatu institusi. Sudah banyak riset yang telah membuktikan bahwa pemimpin memegang peranan penting dalam pengembangan dalam mencapai tujuan institusi. Begitu juga kepemimpinan pada Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institusi Agama Islam Negeri Pontianak yang merupakan program studi yang paling lama dan paling banyak peminatnya diantara program-program studi yang ada di IAIN Pontianak. Beberapa tahun terakhir ini, penerimaan di Program Studi Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pontianak ini mentok di Sembilan kelas saja, sehingga banyak pendaftar yang ditolak karena kekurangan ruang belajar dan tenaga pengajar. Dari awal mulanya Program Studi Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pontianak ini beroperasional sampai tahun 2017 kemaren penilaian dari BAN PT terhadap akreditasinya masih dari nilai C dan B. Pada tahun 2017 setelah pengajuan BORANG dan di visitasi oleh pihak BAN PT, Alhamdulillah Program Studi Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pontianak mendapatkan nilai A. Satu-satunya Program Studi yang mendapatkan nilai A dari beberapa program studi yang divisitasi. Pencapaian prestasi ini tidak lepas dari Model kepemimpinan yang diterapkan pada Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Pontianak khusunya pada kepemimpinan pada Tahun 2014-2017.kepemimpinan tersebut secara garis besar ialah kepemimpinan yang Relationship Oriented dalam hal ini kepemimpinan yang bersifat kolektif kolegial. dalam penerapannya menggunakan model kepemimpinan rasuli yaitu; 1) Integritas dan transparansi (shiddiq), 2) Akuntabilitas (amanah), 3) Komunikatif partisipatif (tabligh), dan 4) Kreatif dan inspiratif (fathanah).