Abstract:
RIKI CANDRA, 12005017. Komunikasi Jarak Jauh Mahasiswa Rantau pada Orang Tua Melalui Media WhatsApp. Skripsi, Pontianak: Fakultas Dakwah dan Komunikasi Islam (FDKI), Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam (KPI), Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pontianak, 2025,
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) bagaimana proses komunikasi jarak jauh yang dilakukan oleh mahasiswa rantau dengan orang tua melalui media whatsapp; dan 2) bagaimana pengalaman mahasiswa rantau dalam membangun kedekatan emosional dengan orang tua melalui komunikasi whatsapp.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Adapun lokasi penelitian dilaksanakan di lingkungan mahasiswa KPI IAIN Pontianak. Data diperoleh melalui teknik observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa aktif yang berasal dari luar daerah Pontianak dan menggunakan whatsapp sebagai media utama dalam berkomunikasi dengan orang tua. Teknik analisis data yang digunakan meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa whatsapp menjadi media komunikasi yang paling efektif digunakan mahasiswa rantau dalam menjaga hubungan dengan orang tua karena kemudahan akses, kecepatan informasi, dan kelengkapan fitur komunikasi seperti pesan teks, panggilan suara, serta video call. Proses komunikasi dilakukan secara rutin, baik untuk menyampaikan informasi akademik maupun kondisi pribadi. Pengalaman mahasiswa menunjukkan bahwa komunikasi melalui whatsapp membantu mengurangi rasa rindu, memperkuat ikatan emosional, dan menjadi sarana dukungan moral selama menempuh studi. Namun demikian, beberapa kendala seperti keterbatasan jaringan internet, perbedaan waktu, serta tekanan akademik turut memengaruhi kualitas komunikasi. Penelitian ini merekomendasikan agar mahasiswa dan orang tua dapat terus membangun komunikasi yang aktif dan terbuka, serta memanfaatkan teknologi secara positif sebagai jembatan emosional di tengah keterbatasan fisik.
