Abstract:
Anisa, 12001067. Implementasi Kegiatan Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dan Profil Pelajar Rahmatanlil ‘Alamin (PPRA) di MAN 2 Pontianak. Skripsi Pontianak : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Program Studi Pendidikan Agama Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pontianak, Tahun 2025.
Penelitian ini dilatarbelakangi dengan kurangnya pemahaman tentang nilai-nilai pancasila dan nilai-nilai rahmatanlil ‘alamin bagi peserta didik, sebagaimana ditetapkan dalam kurikulum merdeka dengan menerapkan kegiatan penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dan Profil Pelajar Rahmatanlil ‘Alamin, sebagai sarana pengekpresian diri dan membentuk karakter yang baik peserta didik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan tentang perencanaan P5-PPRA di MAN 2 Pontianak, untuk mendeskripsikan tentang pelaksanaan P5- PPRA di MAN 2 Pontianak, dan untuk mendeskripsikan tentang evaluasi P5- PPRA di MAN 2 Pontianak.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan jenis studi lapangan. Sumber data dari penelitian ini adalah data primer dan data sekunder. Teknik dan alat pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data yang dilakukan adalah analisis selama pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik pemeriksaan keabsahan data menggunakan member check dan triangulasi.
Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa tim P5-PPRA sudah melakukan perencanaan dengan baik dengan merancang beberapa aspek yang diperlukan, pelaksanaan kegiatan dilakukan selama 5 hari dengan tema suara demokrasi dengan kebhinekaan tunggal ika, hari pertama diskusi, hari kedua pembuatan prodak, hari ketiga penampilan lomba, hari keempat debat antar paslon, dan hari kelima pemungutan suara serta penutupan kegiatan. Evaluasi untuk kegiatan ini berupa foto/video saat kegiatan, pelaporan keuangan dan raport P5-PPRA.
