Meningkatkan Hasil Belajar PAI Dan Budi Pekerti Melalui Strategi Everyone Is A Teacher Here Di Kelas IV SDN 52 Pontianak Tahun Pelajaran 2022/2023

Abstract

MAYA SARI, Meningkatkan Hasil Belajar PAI Dan Budi Pekerti Melalui Strategi Everyone Is A Teacher Here Di Kelas IV SDN 52 Pontianak Tahun Pelajaran 2022/2023. Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan (FTIK) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pontianak, Tahun 2023. Latar belakang penelitin ini dilaksankan melihat rendahnya hasil belajar PAI dan Budi Pekerti siswa yang terkadang disebabkan oleh penggunaan metode atau strategi pembelajaran yang kurang menarik sehingga berdampak pada hasil belajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan atau memaparkan: 1) Hasil belajar siswa sebelum melakukan strategi Everyone Is A Teacher Here di kelas IV SDN 52 Pontianak 2) Pelaksanaan pembelajaran PAI dan Budi Pekerti dalam melakukan strategi Everyone Is A Teacher Here di kelas IV SDN 52 Pontianak 3) Hasil belajar siswa l sesudah melakukan strategi Everyone Is A Teacher Here di kelas IV SDN 52 Pontianak 4) Seberapa besar peningkatan setelah diterapkan Strategi Everyone Is A Teacher Here di Kelas IV SDN 52 Pontianak. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas yang terdiri dari empat tahap yaitu: tahap perencanaan, tahap pelaksanaan, tahap pengamatan dan tahap refleksi dengan dua siklus. Data yang diperoleh dari hasil observasi, dokumentasi dan tes. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa : 1) Hasil belajar siswa sebelum diterapkan strategi Everyone Is A Teacher Here dengan keseluruhan peserta didik berjumlah 26 orang, 24 siswa muslim 2 siswa non muslim dengan rata rata 68,91 dapat dikatakan masih rendah. 2) Pelaksanaan pembelajaran PAI dan Budi Pekerti strategi Everyone Is A Teacher Here pada siklus I kurang efektif sedangkan siklus II sudah berjalan dengan baik dan siswa bias menyesuaikan langkah-langkah pembelajaran dengan baik. 3) setelah diterapkan strategi Everyone Is A Teacher Here pada siklus I keseluruhan jumlah skor rata-rata siswa sebesar 76,91 dengan kategori sedang, Sedangkan pada siklus II dilaksanakan pada hari selasa, 13 juni 2023. Dengan jumlah keseluruhan jumlah rata-rata 90,42 dikategorikan tinggi. 4) dari pra siklus dengan keseluruhan skor rata-rata 68,91 dan siklus I keseluruhan jumlah rata-rata 79,16 kemudian dalam jarak siklus I ke siklus II meningkat dengan keseluruhan jumlah skor rata-rata 90,42 kategori sangat tinggi (meningkat).