Pengaruh Penggunaan Media Big Book Dalam Pelajaran Materi Pembelajaran Al-Qur'an Hadits Terhadap Hasil Belajar Pada Siswa Kelas VII SMP Al - Amin Sungai Raya

Abstract

Kehadiran media pembelajaran sangat penting dalam proses belajar mengajar. Media adalah suatu alat yang gunanya untuk mentransfer ilmu pengetahuan. Hal tersebut sesuai dengan pernyataan Jennah (2009:2) yang menyebutkan bahwa “media pembelajaran adalah segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyalurkan pesan (bahan pembelajaran) sehingga dapat merangsang perhatian, minat, pikiran dan perasaan siswa kegiatan pemebelajaran untuk mencapai tujuan tertentu”. Fokus penelitian ini adalah Pengembangan Media Big Book dalam pembelajaran Al-Qur’an Hadits di SMP AL-AMIN Sungai Raya yang dibatasi pada siswa kelas VII tahun pelajaran 2022/2023. Masalah Umum tersebut diatas, maka perlu peneliti jabarkan dalam Sub – sub masalah berikut ini : 1. Bagaimana penggunaan media big book dalam pembelajaran Materi Pelajaran Al-Qur’an Hadits Pada Siswa Kelas VII di SMP AL-AMIN Sungai Raya ? 2. Bagaimana hasil belajar siswa Sebelum dan Setelah penggunaan media big book dalam Materi Pelajaran Al-Qur’an Hadits Pada Siswa Kelas VII di SMP AL AMIN Sungai Raya? 3. Apakah terdapat Pengaruh penggunaan media big book dalam pembelajaran Materi Pelajaran Al-Qur’an Hadits terhadap Hasil Belajar Pada Siswa Kelas VII di SMP AL-AMIN Sungai Raya. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Jenis metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen yang berdesain “pretest posttest” Hal ini dikarenakan tujuan dari penelitian ini adalah mencari efek dari perlakuan yang diberikan.