Extra Study Time Pada Kelompok Belajar PAI Dalam Meningkatkan Aktivitas Belajar Peserta Didik Materi Sikap Hormat Terhadap Guru Di SMP Negeri 9 Simpang Hilir Kayong Utara

Abstract

Nurhasanah, 2214100661, Extra Study Time Pada Kelompok Belajar PAI Dalam Meningkatkan Aktivitas Belajar Peserta Didik Materi Sikap Hormat Terhadap Guru Di SMP Negeri 9 Simpang Hilir Kayong Utara Penelitian ini dilakukan di SMPN 9 Simpang Hilir pada tahun 2024. Pembelajaran daring yang dilakukan sesuai Surat Keputusan Kepala Sekolah Nomor: 800/163/SMPN.09.02/2022 membentuk Tim Komunitas Belajar dengan tujuan mempermudah pengayaaan pembelajaran peserta didik pada pelajaran Pendidikan Agama Islam. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif analitis pada keadaan hasil penelitian aktivitas belajar peserta didik pada materi sikap hormat terhadap guru. Proses wawancara, observasi, dokument dilakukan pada saat proses pembelajaran Extra Study Time Daring. Proses penelitian ini diawali dengan perencanaan, pelaksanaan, kegiatan inti, penilaian, dan evaluasi pembelajaran dengan jumlah responden sebanyak 5 guru dengan tugas dan peran tambahan masing-masing. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa, proses Extra Study Time pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dilakukan sejak tahun 2022 hingga saat ini menunjukan pada tingkat keberhasilan pemahaman dan implementasi peserta didik dalam mengamalkan sikap hormat terhadap guru. Dengan proses yang dilakukan terdapat dua faktor baik pendukung dan penghambat, dengan hasil menunjukkan peserta didik lebih sopan, komunikatif, dan interaktif saat bertanya dan berdiskusi dengan guru dan teman sejawatnya, serta disiplin dalam mengelola pembelajaran.