IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN NILAI MORAL ANAK USIA DINI DI TAMAN KANAK-KANAK SIRAJUDDIN KELOMPOK B2 DI JALAN APEL SUNGAI JAWI LUAR KECAMATAN PONTIANAK BARAT

Abstract

SUTIANI, “Implementasi Pembelajaran Nilai Moral Anak Usia Dini di Taman Kanak-kanak (TK) Sirajuddin Kelompok B2 DI Jalan Apel Sungai Jawi Luar Kecamatan Pontianak Barat”. Skripsi:Pontianak Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini(PIAUD), Fakultas Tarbiyah Ilmu dan Keguruan, Institut Agama Islam Negri (IAIN) pontianak 2020. Latar belakang penelitian ini adalah Nilai moral merupakan salah satu aspek perkembangan yang harus distimulasi, harus dibentuk atau ditanamkan pada anak sejak usia dini kelangsungan dalam pembelajaran di TK, seperti: disiplin dalam berbaris, antrian saat cuci tangan, bersikap sopan santun dengan guru dan teman-teman baik bahasa maupun perbuatan, jujur dalam tindakan dan perkataan. Namun, dilapangan masih terdapat peserta didik yang belum menerapkan nilai-nilai tersebut dalam kehidupan sehari-hari. Masalah penelitian ini 1)Bagaimana perencanaan pembelajaran nilai moral anak usia dini. 2)Bagaimana Pelaksanaan implementasi pembelajaran nilai-nilai moral pada anak usia dini. 3)Bagaimana Evaluasi pembelajaran nilai-nilai moral pada anak usia dini. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data adalah observasi partisipan, wawancara terstruktur dan mendalam serta dokumen. Sumber datanya adalah kepala sekolah, guru 2 orang, dan peserta didik 33 orang, dengan proses kerjanya data dianalisis melalui reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan atau verifikasi sebagai teknik analisis data. Untuk keabsahan data digunakan perpanjangan pengamatan, tringulasi, dan mengadakan member check. Data dipaparkan secara sistimatis faktual dan kontektual. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa “Implementasi Pembelajaran Nilai Moral Anak Usia Dini Di Taman Kanak-kanak (TK) Sirajuddin kelompok B2 tahun ajaran 2023/2024”. Dalam proses pelaksanaan kegiatan pembelajarannya telah terjadi tiga tahap, yaitu 1)perencanaan pembelajaran nilai moral anak usia dini sudah sesuai dengan pedoman (RPPM) yang mencakup perkembangan nilai-nilai moral di TK Sirajuddin kelompok B2;2)Pelaksanaan implementasi pembelajaran nilai moral anak usia dini ini bahwa pelaksanaan yang dilakukan oleh guru di TK Sirajuddin Kelompok B2 sesuai dengan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mingguan (RPPM) dengan kegiatan pembuka pembelajaran,kegiatan inti dan kegiatan penutup;3)Evaluasi pembelajaran nilai moral anak usia dini yang dilakukan oleh guru kelompok B2 di TK Sirajuddin sudah mencakup ke dalam enam aspek perkembangan yang difokuskan dalam pendidikan anak. Terdapat didalam rencana pelaksanaan pembelajaran mingguan (RPPM) bahwa anak duduk di tempatnya masing-masing,guru menayakan perasaan pada anak setelah bermain,guru menanyakan pembelajran dari awal kegiatan pembelajaran hingga akhir pembelanjaran,guru memberitahukan kepada anak tentang pembelajaran yang akan dilakukan pada hari besok,bernyanyi dan berdo’a serta janji pulang sekolah tahun ajaran 2023/2024 di Taman Kanak-kanak (TK) Sirajuddin di Jalan Apel Sungai Jawi Luar Kecamatan Pontianak Barat.