AKUNTANSI PESANTREN PADA PONDOK PESANTREN NURUL ULUM ALMASUDIYAH KUBU PADI

Abstract

HABIBAH, “Akuntansi Pesantren Pada Pondok Pesantren Nurul Ulum AlMasudiyah Kubu Padi”. Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Jurusan Akuntansi Syariah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pontianak 2024. Permasalahan Pondok Pesantren Nurul Ulum Al-Masudiyah Kubu Padi yaitu pencatatan masih sangat sederhana (manual), hanya berupa pencatatan kas masuk dan kas keluar, pencatatan laporan keuangan belum sesuai dengan standar akuntansi, pertanggung jawaban laporan keuangan sangat diperlukan internal dan eksternal pondok pesantren belum semuanya menyusun laporan keuang1an sesuai dengan Pedoman Akuntansi Pesantren yang efektif digunakan 31 Mei 2018 dan masih banyak pondok pesantren yang belum mengetahui tata cara pembukuan dikarenakan kurangnya pemahaman mengenai cara penyusunan laporan keuangan yang sesuai berdasarkan peraturan akuntansi pesantren karena laporan keuangan yang sesuai dengan standar perlu disiapkan secara akurat. Tujuan penelitian ini adalah: 1) untuk mengetahui pentingnya akuntansi pesantren bagi Pondok Pesantren Nurul Ulum Al- Masudiyah Kubu Padi, 2) untuk mengetahui proses akuntansi pada Pondok Pesantren Nurul Ulum Al- Masudiyah Kubu Padi, 3) untuk mengetahui proses penyajian laporan keuangan di Pondok Pesantran Nurul Ulum Al-Masudiyah Kubu Padi berdasarkan SAK ETAP. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan (field research) dengan metode penelitian bersifat kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu observasi secara langsung ke Pondok Pesantren Nurul Ulum Al-masudiyah Kubu Padi, wawancara secara langsung ke ustadz atau pimpinan yang ada di Pondok Pesantren Nurul Ulum Al-Masudiyah Kubu Padi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Teknik pengujian keabsahan data yang digunakan yaitu triangulasi dan member check. Berdasarkan hasil penelitian, peneliti dapat menyimpulkan bahwa: 1) Pondok Pesantren Nurul Ulum Al Mas’udiyah Kubu Padi dalam hal sudah menerapkan pentingnya akuntansi di Pondok Pesantren Nurul Ulum Al Mas’udiyah Kubu Padi karena pengurus pondok pesantren sudah memahami pentingnya akuntansi di Pondok Pesantren Nurul Ulum Al Mas’udiyah Kubu Padi terkait pengeluaran dan pendapatan bulanan dengan jelas yang dimana penerapannya dilakukan secara sistematis untuk melatih kejujuran pengelolaan keuangan, memahami pencatatan yang memprioritaskan pembelanjaan, melakukan pertanggungjawaban agar bisa melaksanakan evaluasi keuangan, memahami strategi dan kondisi surplus dalam membandingkan jumlah penerimaan dan pengeluaran dengan mengidentifikasi biaya yang tidak terduga agar sistem akuntansi teratur dalam melacak pendapatan dan pengeluaran, membantu menciptakan pemahaman budaya yang jujur dalam pengelolaan, memahami prinsip kehati-hatian dalam pembelanjaan uang agar tidak pemborosan dan melakukan pengeluaran yang bermanfaat dan memahami vi pelaksanaan terkait akuntansi yang ada di pondok pesantren. 2) Proses akuntansi Di Pondok Pesantren Nurul Ulum Al-Mas'udiyah Kubu Padi menunjukkan pemahaman dasar pihak pondok pesantren terkait dengan proses sistem akuntansi yang belum berjalan secara sistematis karena memiliki formulir standar yang konsisten dalam mencatat transaksi dengan andal dan secara berkala namun panduan dan laporan keuangan dalam hal penyusunan secara berkala seperti penyusunan laporan laba rugi, neraca keuangan, perubahan modal, laporan arus kas, neraca saldo di akhir periode dan penyesuaian neraca saldo, bukti transaksi pengeluaran dalam mencatat transaksi belum sama sekali dilaksanakan secara sistematis dan tidak sesuai dengan SAK ETAP serta tidak menggunakan buku besar karena kurang pemahaman sebab melakukan pencatatan sederhana dan keterbatasan sumber daya tetapi dalam peningkatan transparansi, akuntabilitas serta kepercayaan, pihak pondok pesantren sudah terbangun dengan baik dan mengakui pentingnya manfaat laporan laba rugi, penyesuaian pada neraca, laporan perubahan modal, laporan arus kas, catatan atas laporan beserta isinya, neraca saldo dan neraca saldo yang disesuaikan. 3) Proses penyajian laporan keuangan di Pondok Pesantren Nurul Ulum Al-Mas'udiyah Kubu Padi menunjukkan bahwa pihak pondok pesantren belum memahami nilai aset yang diperbarui, pendapatan kegiatan operasional dicatat, penerapan pengukuran aset berdasarkan harga perolehan, melakukan penilaian ulang aset tetap, melakukan laporan keuangan secara berkala, kelengkapan dalam laporan keuangan serta cakupan pos-pos laporan posisi keuangan dan laporan laba rugi tetapi memahami pencatatan keuangan secara berkala dan sistematis berbasis akrual dengan lengkap dan tepat waktu yang diakui secara menyeluruh di dalam laporan, pengakuan kewajiban serta pencatatan modal yang ada, penghasilan yang diakui, pengakuan beban serta klarifikasinya secara rinci, pencatatan dan pengukuran ulang kewajiban, memahami informasi kondisi keuangan dengan baik yang berasumsi akan beroperasi secara lanjut karena kebijakan akuntansi yang konsisten berupa pencatatan yang sederhana, informasi yang komparatif, memahami penggabungan informasi ringkasan laporan keuangan dan laporan aktivitas walaupun tidak sesuai dengan SAK ETAP, tidak melakukan penyusunan laporan posisi keuangan dan laba rugi dan tidak melakukan laporan aktivitas berupa uang kost secara terpisah.