MANAJEMEN DAKWAH TILAWAH PADA REMAJA DI TPA AL-FURQON KAMPUNG DALAM DESA PASAK KECAMATAN SUNGAI AMBAWANG KABUPATEN KUBU RAYA

Abstract

NOR AMALIA, NIM 11908035, Manajemen Dakwah Tilawah pada Remaja di TPA Al-Furqon Kampung Dalam Desa Pasak Kecamatan Sungai Ambawang Kabupaten Kubu Raya: Skripsi. Fakultas Ushuluddin Adab Dan Dakwah (FUAD), Prodi Manajemen Dakwah (MD), Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pontianak, 2023. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan Strategi Dakwah Tilawah yang diuraikan dalam 3 tujuan yaitu: (1) perencanaan strategi dakwah tilawah di TPA Al-Furqon pada santri remaja, 2) Implementasi strategi dakwah tilawah di TPA Al-Furqon pada santri remaja, 3) evaluasi strategi dakwah tilawah di TPA Al-Furqon pada santri remaja. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif menggunakan pendekatan deskriptif. Jenis data primer dan sekunder, untuk sumber data primer ialah pimpinan, ustadz/ustadzah, dan santri remaja 20 orang. Sedangkan sumber data sekundernya yakni buku panduan, dan dokumentasi kegiatan belajar mengajar. Teknik pengumpulan datanya adalah observasi partisipan, wawancara terstruktur dan dokumentasi. Untuk analisis data yang digunakan adalah metode analisis data interaktif Miles and Huberman, Dan untuk teknik pemeriksaan keabsahan data yang digunakan ialah: Triangulasi sumber, berpartisipasi dalam Penelitian dan mengadakan Membercheck. Penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa Manajemen Dakwah Tilawah pada remaja di TPA Al-Furqon ialah terdapat program pembelajaran Tartil, Fashohah dan Ilmu Tajwid yang diuraikan dalam 3 rumusan meliputi: 1) Perencanaan dakwah Tilawah di TPA Al-Furqon pada santri remaja yaitu: dilakukan dengan cara bermusyawarah bersama pimpinan, pengajar, dan wali santri, kemudian menetapkan program belajar, waktu pelaksanaan, dan metode belajarnya. Selain itu juga untuk merealisasikan visi, misi dan tujuan yang terdapat di TPA Al-Furqon; 2) Implementasi dakwah Tilawah di TPA Al-Furqon pada santri remaja yakni: melalui terlaksananya beberapa program aksi seperti belajar Tartil, Fashohah, dan Ilmu Tajwid. Metode peyampaian belajar mengajar dengan metode Iqro‟ yang dilaksanakan secara privat dan klasikal, untuk media penyampaian dan belajar menggunakan buku panduan Iqro‟ yang diciptakan oleh K.H. As‟ad Humam; 3) Evaluasi dakwah Tilawah di TPA Al-Furqon pada santri remaja adalah: dilakukan 3 bulan atau 6 bulan sekali dan bermusyawarah bersama pimpinan, ustadz, wali santri dan santri di TPA Al-Furqon. Untuk bentuk evaluasi yang dilaksanakan ialah diadakannya evaluasi harian, tes kenaikan jilid, dan tes Khatam/Muqasah yang dilakukan secara perorangan pada santri untuk mengetahui hasil pemahaman, hafalan, serta penerapan materi-materi mengenai bacaan Tartil, Fashohah, dan Ilmu Tajwid. Selain itu, agar mengetahui kendala yang terdapat di TPA Al-Furqon, baik bagi ustadz dan ustadzah serta para santri.