STRATEGI PENGASUH PONDOK PESANTREN HIDAYATUL MUBTADIIN DALAM PEMBINAAN AKHLAK SANTRI KUBU RAYA TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Abstract

Fokus masalah dalam penelitian ini yaitu mengenai strategi pengasuh dalam pembinaan akhlak santri. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimana strategi pengasuh Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadiin dalam membina Akhlak santri. (2) Apa Saja faktor penghambat dan pendukung pengasuh Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadiin dalam membina akhlak santri. (3) Bagaimana hasil pengasuh Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadiin dalam membina akhlak santri. Adapun tujuan dalam penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui bagaimana strategi pengasuh Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadiin dalam membina akhlak santri. (2) Untuk mengetahui apa saja faktor penghambat dan pendukung pengasuh Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadiin dalam membina akhlak santri kubu raya. (3) Untuk mengetahui bagaimana hasil pengasuh Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadiin dalam membina akhlak santri kubu raya. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara, dokumentasi dan triangulasi. Analisis data dengan mereduksi data, dan penarikan kesimpulan (verifikasi). Adapun strategi yang digunakan Pengasuh Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadiin Dalam Pembinaan Akhlak Santri yakni Strategi pembinaan umum dan khusus. Strategi pembinaan umum yaitu (1) Pembinaan melalui nasehat. (2) Pembinaan melalui kedisiplinan. (3) Pembinaan melalui kewajiban. (4) Pembinaan melalui larangan. Sedangkan strategi pembinaan khusus yang diterapkan oleh Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadiin yaitu pembinaan melalui kegiatan keaagamaan yakni (1) Shalat dhuha. (2) Shalat lima waktu. (3) Shalat tahajjud. (4) Jamaah dan pengajian Al-Qur'an. (5) Sarapan dan persiapan sekolah formal. Strategi ini dilakukan oleh pengasuh dan ustad ustdzah ketika mendapati santrinya yang melanggar peraturan dan berkelakuan yang kurang baik. Adapun faktor yang menjadi penghambat pengasuh Pondok Pesantren dalam proses pembinaan akhlak santri yaitu adalah faktor kepribadian santri, terbatasnya buku-buku keagamaan, latar belakang lingkungan santri dan faktor dari santri luar.