METODE MENGHAFAL AL-QUR’AN DI TAMAN PENDIDIKAN QUR’AN BAITURRAHIM

Abstract

Penelitian ini ialah untuk mengetahui: (1) Metode menghafal al-Qur’an di Taman Pendidikan Qur’an Baiturrahim. (2) Penerapan metode menghafal alQur’an di Taman Pendidikan Qur’an Baiturrahim. Penelitian ini adalah penelitian lapangan yang menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Dengan sumber data penelitian ketua lembaga, pengurus, pembimbing/guru. Adapun alat pengumpulan datanya menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: Pertama, metode menghafal alQur’an yang digunakan di Taman Pendidikan Qur’an Baiturrahim ialah metode al-Qosimi, sebelum memulai menghafal harus membaca berulangulang ayat yang akan dihafal minimal sepuluh kali, yang mana proses pelaksanaanya dengan sistem talaqqi dan takrir. Kedua, Penerapan metode menghafal al-Qur’an di Taman Pendidikan Qur’an Baiturrahim ialah mentalaqqikan hafalan baru setelah proses belajar al-Qur’an yang dilakukan secara individu kepada ustadz dan ustadzah, hal ini dilakukan secara bergiliran maju satu persatu kedepan dengan membawa buku penghubung untuk mencatat batas hafalan baru yang disetorkan. Sedangkan untuk penerapan takrir al-Qur’an terdapat dua langkah yang dilakukan yaitu takrir bil jama’ah dan takrir bin nafsi. Takrir bil jama’ah dilakukan di awal setelah membaca doa belajar dan diakhir pembelajaran sebelum hendak pulang. Sedangkan takrir bin nafsi dilakukan setelah proses talaqqi hafalan baru kepada ustadzah.