PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS AUDIO-VISUAL TERHADAP KETERAMPILAN BERBAHASA ANAK USIA DINI DI TK AL-ADABIY PONTIANAK TAHUN AJARAN 2022/2023

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis: 1) Penggunaan media pembelajaran berbasis audio-visual terhadap keterampilan berbahasa anak usia dini di TK Al-Adabiy Pontianak Tahun Ajaran 2022/2023; 2) Keterampilan Berbahasa anak usia dini terhadap penggunaan media audio visual di TK Al-Adabiy Pontianak Tahun Ajaran 2022/2023; 3) Besar pengaruh penggunaan media pembelajaran berbasis audio-visual terhadap keterampilan berbahasa anak usia dini di TK AlAdabiy Pontianak Tahun Ajaran 2022/2023. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis rancangan Quasi Eksperimen dengan desain Nonquivalent Control Grup Design. Sumber data penelitian ini yaitu sampel kelas B2 dan B3 TK Al-Adabiy Pontianak. Teknik yang digunakan dalam penelitian ini yaitu teknik pengukuran tes lisan dan observasi dengan bentuk instrumen checklist. Untuk menganalisis data penelitian, peneliti menguji normalitas data pretest dan postest kemudian setelah diuji data yang diperoleh tidak berdistribusi normal akan dilanjutkan dengan uji Non parametrik U Man Whitney. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan sebagai berikut: 1) Penggunaan media pembelajaran berbasis audio-visual terhadap perkembangan keterampilan berbahasa anak usia dini di TK Al-Adabiy Pontianak telah dilaksanakan dengan sangat baik yang diamati langsung oleh peneliti dan memiliki nilai persentase sebesar 90%. Langkah-langkahnya dimulai dari guru menampilkan video pembelajaran “Alam Semesta” kemudian pemberian soal lisan untuk mengetahui tujuan ketercapaian pembelajaran; 2) Pada kelas eksperimen memiliki nilai ratarata pretest sebesar 5,09 dan nilai rata-rata postetst sebesar 8,38. Sedangkan dikelas kontrol dengan nilai rata-rata postetst sebesar 5,00 dan nilai rata-rata posttest sebesar 5,69; 3) Terdapat pengaruh yang signifikan dalam penggunaan media audio-visual terhadap keterampilan berbahasa (menyimak) anak di TK Al-Adabiy Pontianak Tahun Ajaran 2022/2023. hal ini berdasarkan hasil analisis NonParametrik U Man Whitney menggunakan Software SPSS 29, dilihat dari nilai sig. 0,001 < 0,05, maka hipotesis alternatif (Ha) diterima yang berarti terdapat pengaruh yang signifikan, dan mempunyai pengaruh yang besar berdasarkan Effect Size 6,72.