PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN SIKAP RELIGIUS SISWA DI SMA NEGERI 1 PEMANGKAT KABUPATEN SAMBAS TAHUN PELAJARAN 2022-2023

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peran guru pendidikan agama Islam dalam meningkatkan sikap religius siswa di SMA Negeri 1 Pemangkat Kabupaten Sambas. Fokus tersebut kembali dijabarkan pada pertanyaan: 1. Bagaimana peran guru pendidikan agama Islam dalam mendidik sikap religius siswa. 2. Bagaimana peran guru pendidikan agama Islam dalam membimbing sikap religius siswa. 3. Bagaimana peran guru pendidikan agama Islam dalam memotivasi sikap religius siswa. 4. Bagaimana peran guru pendidikan agama Islam dalam menasehati sikap religius siswa. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode deskriptif menggunakan teknik analisis deskripsi kualitatif untuk mengembangkan data yang sudah diperoleh sebagaimana adanya tanpa maksud membuat kesimpulan yang berbeda untuk umum, data yang diperoleh oleh peneliti dari hasil observasi, wawancara dan dokumentasi. Peneliti berusaha untuk mendeskripsikan peran guru pendidikan agama Islam dalam meningkatkan sikap religius pada siswa di SMA Negeri 1 Pemangkat Kabupaten Sambas Tahun Pelajaran 2022-2023. Berdasarkan persoalan dan pembahasan data, dapat disimpulkan bahwa: 1) Dalam meningkatkan sikap religius pada perserta didik, menggunakan metode yang bervariasi agar siswa dapat mudah memahami pesan guru pendidikan agama Islam yang telah disampaikan. 2) Dalam membimbing siswa dalam belajar dan mengembangkan potensi, dan membimbing perserta didik untuk mempunyai sikap religius yang baik seperti bertakwa, sabar, tawakal, bersyukur, dan juga berakhlakul karimah yang baik. 3) Memberikan motivasi yang baik pada siswa untuk membiasakan memiliki sikap religius dengan memberikan semangat dalam membangkitkan semangat keagamaan yang baik bagi perserta didik agar lebih termotivasi dalam meningkatkan sikap religusnya. 4) Sebagai guru pendidikan agama Islam dalam memberikan nasehat kepada perserta didik dalam hal meningkatkan sikap religus pada perserta didik dengan cara penanaman nilai-nilai yang baik.