PROSES KOMUNIKASI KOMUNITAS SEKITAR PENDIDIKAN DALAM MENGEMBANGKAN HARD SKILL ANAK DI GANG ANGKET, KECAMATAN PONTIANAK TIMUR

Abstract

Latar belakang penelitian terkait keberadaan komunitas sekitar pendidikan yang berlokasi di Gang Angket, Pontianak Timur. Lokasi tersebut telah dikenal dengan tingginya tingkat peredaran narkoba dan kriminalitas, sehingga memunculkan stigma negatif dari masyarakat pada umumnya. Komunitas sekitar pendidikan hadir untuk membentuk anak bertalenta dan mampu menghilangkan stigma negatif di lingkungan mereka, menciptakan ruangan aman dan wadah untuk tumbuh dan berkembang. komunitas sekitar pendidikan mengembangkan hard skill anak-anak Gang Angket, untuk mewujudkan visi, misi, dan tujuannya. Dari latar belakang, peneliti tertarik meneliti proses komunikasi komunitas sekitar pendidikan dalam mengembangkan hard skill anak di Gang Angket, Kecamatan Pontianak Timur. Tujuan utama penelitian adalah untuk mengetahui proses komunikasi komunitas sekitar pendidikan dalam mengembangkan hard skill anak-anak Gang Angket. Tujuan sub fokus untuk mengetahui: 1) proses komunikasi komunitas sekitar pendidikan dalam merekrut anggota komunitas; 2) proses komunikasi komunitas sekitar pendidikan dalam membentuk hard skill anak-anak Gang Angket, dan 3) proses komunikasi komunitas sekitar pendidikan dalam mengembangkan (membimbing) hard skill anak-anak Gang Angket. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian field research. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Kemudian data tersebut dianalisis dengan reduksi data dan ditampilkan dalam bentuk bagan, tabel dan gambar (display data). Adapun pemeriksaan keabsahan data dengan melakukan perbandingan hasil wawancara, observasi dan dokumentasi (triangulasi). Dari hasil analisis, secara umum disimpulkan bahwa proses komunikasi komunitas sekitar pendidikan dalam mengembangkan hard skill anak Gang Angket terdiri dari unsur source, channel, message, receiver, noise dan effect; kemudian simpulan sub fokus: 1) komunikasi komunitas sekitar pendidikan dalam merekrut anggota melalui tingkatan komunikasi antar pribadi dan masyarakat luas; 2) Proses komunikasi sekitar pendidikan dalam membentuk hard skill anak-anak Gang Angket menggunakan teknik komunikasi hubungan manusia, pervatif, dan informatif; 3) Proses komunikasi komunitas sekitar pendidikan dalam mengembangkan (membimbing) hard skill anak-anak Gang Angket menggunakan teknik komunikasi hubungan manusia, pervatif, informatif, dan instruktif.