PENERAPAN STRATEGI POSTER SESSION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII PADA MATA PELAJARAN FIQIH MATERI SHOLAT LIMA WAKTU DI MTS AL-HUDA PEMATANG 07 TAHUN AJARAN 2022/2023

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan atau memaparkan: 1) hasil belajar siswa kelas VII materi sholat lima waktu di MTs Al-Huda sebelum menggunakan strategi poster session. 2) mengetahui penerapan strategi poster session pada materi sholat lima waktu kelas VII di MTs Al-Huda Pematang 07. 3) peningkatan hasil belajar setelah menggunakan strategi poster session materi sholat lima waktu di kelas VII MTs Al-Huda Pematang 07. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas yang terdiri dari empat tahap yaitu: tahap perencanaan, tahap pelaksanaan, tahap pengamatan dan tahap refleksi dengan dua siklus. Hasil penelitian ini dapat menyimpulkan: 1) hasil belajar siswa kelas VII sebelum menggunakan strategi poster session pada materi sholat lima waktu di MTs Al-Huda pematang 07 masih rendah. 2) Penerapan strategi poster session untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII pada mata pelajaran fiqih materi sholat lima waktu di Mts al-huda pematang 07, telah dilakukan sesuai dengan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran/ RPP. 3) Pencapaian nilai hasil belajar sesudah Penerapan strategi poster session untuk meningkatkan pemahaman belajar siswa kelas VII pada mata pelajaran fiqih materi sholat lima waktu di Mts al-huda pematang 07 sangat baik.