PEMBELAJARAN FIQIH PADA KELAS X AGAMA MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 PONTIANAK KECAMATAN PONTIANAK BARAT TAHUN AJARAN 2022 / 2023

Abstract

Pembelajaran fiqih pada kelas X Agama Madrasah Aliyah Negeri 1 Pontianak, terdiri dari beberapa kegiatan, seperti kegiatan awal, kegiatan inti dan kegiatan penutup. Kegiatan-kegiatan tersebut merupakan proses pembelajaran yang dilakukan seorang guru dan murid dalam mata pelajaran fiqih. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. untuk memperoleh data yang berhubungan dengan fokus penelitian, peneliti menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan yang menjadi sumber data yang digunakan adalah guru fiqih yang mengajar dikelas X Agama Madrasah Aliyah Negeri 1 Pontianak. Teknik analisis data yang digunakan adalah 1) Kondensasi Data 2) Penyajian Data 3) Menarik Kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa 1) proses kegiatan awal terdiri dari, memberi salam, mengabsen siswa-siswinya, menyiapkan kondisi kelas dan siswa-siswinya, menanyakan pelajaran yang sudah dilakukan pada pertemuan sebelumnya, mengaitkannya dengan pelajaran yang akan dipelajari sekarang. 2) proses kegiatan inti terdiri dari, guru menyampaikan materi pembelajaran fiqih, guru menggunakan strategi dan metode pembelajaran fiqih yang bervariasi salah satunya diskusi kelompok, menggunakan media tambahan di materi tertentu seperti patung sebagai alat peraga di materi pengurusan jenazah, serta menggunakan sumber pembelajaran fiqih selain buku paket seperti handphone. 3) proses kegiatan penutup terdiri dari, guru mengawali kegiatan penutupnya dengan menanyakan kembali materi yang belum dipahami kemudian menyesuaikan RPP.