STRATEGI GURU DALAM MEMBENTUK KARAKTER ANAK USIA DINI DI MASA COVID-19 DI PAUD HARAPAN KITA DESA SEKUBAH KECAMATAN SELIMBAU KABUPATEN KAPUAS HULU TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) perencanaan pendidikan karakter Anak Usia Dini di masa pandemi di Paud Harapan Kita di Desa Sekubah Kecamatan Selimbau Kabupaten Kapuas Hulu; 2) pelaksanaan pendidikan karakter Anak Usia Dini di masa pandemi di Paud Harapan Kita di Desa Sekubah Kecamatan Selimbau Kabupaten Kapuas Hulu; 3) hambatan pendidikan karakter Anak Usia Dini di masa pandemi di Paud Harapan Kita di Desa Sekubah Kecematan Selimbau Kabupaten Kapuas Hulu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Sumber data primer dalam data penelitian ini 2 orang guru yang merupakan guru kelas dan kepala sekolah. Sumber data sekunder dari penelitian ini adalah dokumen RPPH. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik wawancara, observasi, dan dokumetasi. Dalam tenkik analisis data mengadopsi model Miles dan Huberman yang meliputi pengumpulan data, reduksi data. Teknik pemeriksaaan keabsahan data meliputi, perpanjangan pengamatan, triangulasi, pengujian transferability, pengujian depenalty, pengujian konfirmability. Strategi guru dalam membentuk pendidikan karakter Anak Usia Dini di masa pandemi di Paud Harapan Kita Desa Sekubah Kecamatan Selimbau Kabupaten Kapuas Hulu: 1) pada kelas B untuk anak usia 5-6 tahun kegiatan perencanaan pembelajaran menggunakan tahap awal, tahap bekumpul, inti, dan tahap penutup; 2) pelaksanaan pendidikan karakter Anak Usia Dini kelas B usia 5- 6 tahun melalui guru menanamkan karakter religius, jujur, disiplin, kerja keras, mandiri.