PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA MASA COVID-19 DI SMP NEGERI 1 SANGGAU LEDO KABUPATEN BENGKAYANG TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang: 1) Bagaimana perencanaan pembelajaran pendidikan agama Islam pada masa covid-19 di SMP Negeri 1 Sanggau Ledo Kabupaten Bengkayang tahun pelajaran 2021/2022. 2) Bagaimana pelaksanaan pembelajaran pendidikan agama Islam pada masa covid- 19 di SMP Negeri 1 Sanggau Ledo Kabupaten Bengkayang tahun pelajaran 2021/2022. 3) Bagaimana evaluasi pembelajaran pendidikan agama Islam pada masa covid-19 di SMP Negeri 1 Sanggau Ledo Kabupaten Bengkayang tahun pelajaran 2021/2022. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dan pendekatan kualitatif. Adapun teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah dengan analisis interaktif yang meliputi: observasi, wawancara, dan dokumentasi. Kemudian dilakukan analisis data dengan menggunakan cara: pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil pengolahan data dan pembahasan, secara umum dapat disimpulkan bahwa Pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada masa covid-19 di SMP Negeri 1 Sanggau Ledo Kabupaten Bengkayang tahun pelajaran 2021/2022 sudah terlaksana dengan baik, hal ini dilakukan berdasarkan hasil wawancara, observasi, dan dokumentasi, yaitu: 1) perencanaan pembelajaran meliputi menyiapkan RPP, media, dan sumber belajar. 2) pelaksanaan pembelajaran pendidikan agama Islam meliputi kegiatan pendahuluan, kegiatan inti, dan kegiatan penutup. 3) evaluasi pembelajaran meliputi strategi dan bentuk penilaian.