EVALUASI PROGRAM BEASISWA PADA LEMBAGA AMIL ZAKAT DOMPET UMMAT KALIMANTAN BARAT

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengungkap : (1) mengetahui evaluasi context (konteks) program beasiswa Dompet Ummat Kalimantan Barat; 2) mengetahui evaluasi input (masukan) program beasiswa Dompet Ummat Kalimantan Barat; 3) mengetahui evaluasi process (proses) program beasiswa Dompet Ummat Kalimantan Barat; 4) mengetahui evaluasi product (produk) program beasiswa Dompet Ummat Kalimantan Barat. Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif. Sumber data penelitian ini terdiri dari sumber primer dan sekunder, yaitu : 1) sumber primer adalah wawancara bersama pihak-pihak terkait, observasi serta dokumentasi yang mendukung kredibilitas data; 2) sumber sekunder adalah tambahan atau data pendukung dalam menunjang data pokok. Didapatkan dari berbagai buku di Perpustakaan, berbagai arsip, dan sumber lainnya yang signifkan terhadap penelitian. Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Sedangkan untuk menganalisis datanya peneliti menggunakan analisis data kualtitaf model, Miles dan Huberman, yakni reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan dan verifikasi. Berdasarkan pada analisis yang dilakukan, maka peneliti menyimpulkan bahwa : 1) Evaluasi context (konteks) sudah baik, karena kesusaian analisis kebutuhan dan latar belakang program beasiswa untuk merumuskan tujuan program beasiswa tersebut. Kemudian, tujuan juga sudah dirumuskan sesuai dengan visi dan misi lembaga. Walaupun, visi dan misi program serta lembaga belum dipisahkan; 2) Evaluasi input (masukan) sudah baik, karena unsur penyelenggara program beasiswa, instruktur, sudah profesional dan menguasai pada bidangnya. Penggunaan media, sarana dan prasarana, sudah optimal dan dapat mendukung pelaksanaan jalannya program. Anggaran dana sudah dikelola dengan baik, serta aturan dan prosedur yang dibuat mampu untuk dijalani oleh para penerima beasiswa; 3) Evaluasi process (proses) sudah baik, karena pelaksanaan program beasiswa sendiri sudah terjadwal, walaupun untuk jadwal pembinaan belum terjadwal dengan rinci, penerima beasiswa mampu mengikuti kegiatan program dengan baik dan aktif. Evaluasi yang dilakukan rutin dan terus selama program dijalankan, dan evaluasi di akhir program; 4) Evaluasi product (produk) sudah baik, karena para penerima beasiswa merasa terbantu dengan adanya program beasiswa tersebut. Orangtua penerima beasiswa juga ikut merasakan bebannya terkurang dengan adanya beasiswa tersebut.