MANAJEMEN PROGRAM TAHFIDZ Al-QUR`AN DI MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) TEKNIK INFORMATIKA(TI) Al-MADANI PONTIANAK TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Abstract

Manajemen yang baik adalah manajemen yang menerapkan fungsi manajemen itu sendiri yaitu perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan pengawasan. Begitu juga dalam dunia pendidikan, untuk dapat mewujudkan pendidikan yang bermutu maka perlu disusun dan dilaksanakan program-proram dalam pendidikan yang mampu membelajarkan peserta didik secara berkelanjutan dengan kualitas pendidikan yang optimal di harapkan dapat mencapai keunggulan sumber daya manusia yang bisa menguasai pengetahuan dan keterampilan. MTs TI Al-Madani Pontianak memiliki program unggulan yaitu program Tahfidz Al-Qur`an, program ini menargetkan hafalan yaitu sebanyak 3 juz selama bersekolah di MTs TI Al-Madani Pontianak. Banyak diantara peserta didik yang dapat memenuhi target yang telah di tetapkan, akan tetapi peserta didik tidak mengingat kembali hafalan yang telah disetor. Sehingga dalam Penelitian ini bertujuan untuk menjawab pertanyaan? 1) bagaimana perencanaan program Tahfidz al-qur`an di MTs TI Al-Madani Pontianak? 2) bagaimana pengorganisasian program Tahfidz al-qur`an di MTs TI Al-Madani Pontianak? 3) bagaimana pelaksanaan program Tahfidz al-qur`an di MTs TI Al-Madani Pontianak ? 4)bagaimana pengawasan program Tahfidz al-qur`an di MTs TI Al-Madani Pontianak ? Untuk menjawab pertanyaan diatas peneliti menggunakan jenis penelitian Deskriptif Kualitatif dan dengan pengumpulan data yang dilakukan menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. dari jumlah populasi sebanyak 295 peserta didik dan 25 guru, diperoleh 15 narasumber. Berdasarkan data yang telah dikumpulkan peneliti, disimpulkan bahwa: 1. Perencanaan program Tahfidz A-Qur`an di MTs TI Al-Madani Pontianak terdiri dari penetapan tujuan, spesifikasi guru, pembiayaan guru, sarpras dan alokasi waktu. 2) pengorganisasian program Tahfidz Al-Qur`an terdiri dari pembagian tugas dan wewenang oleh kepala sekolah terhadap guru Tahfidz. 3) pelaksanaan program Tahfidz Al-Qur`an yang terdiri dari proses pelaksanaan program Tahfidz Al-Qur`an yang sudah menjalankan perencanaan dengan maksimal 4) pengawasan program tahfidz Al-Qur`an yang terdiri dari pengawasan guru, pengawasan peserta didik dan penilaian peserta didik program Tahfidz Al-Qur`an