PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PAI PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI KELAS VIII SMP NEGERI 1 SUNGAI RAYA TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan bagaimana proses kegiatan pembelajaran PAI pada masa pandemi Covid-19 di kelas VIII SMP Negeri 1 Sungai Raya. (2) mendeskripsikan apa saja kendala pada sistem pembelajaran PAI pada masa pandemi Covid-19 di kelas VIII SMP Negeri 1 Sungai Raya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Subjek dari penelitian ini adalah guru mata pelajaran PAI dan siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Sungai Raya yang berjumlah 10 siswa yang diteliti. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini meliputi wawancara, observasi langsung dan dokumentasi. Alat pengumpulan data berupa pedoman observasi dan pedoman wawancara, sedangkan teknik analisis yang digunakan adalah analisis deskriptif. Hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa: (1) Proses kegiatan pembelajaran PAI pada masa pandemi Covid-19 di kelas VIII SMP Negeri 1 Sungai Raya yaitu pada langkah pembelajaran tersebut terdapat tiga kegiatan yaitu kegiatan awal, kegiatan inti, dan kegiatan akhir. Proses kegiatan ini dilakukan secara daring dengan menggunakan internet. Dalam menyampaikan pembelajaran PAI melalui internet guru menggunakan aplikasi google meet dan WhatsApp (WA) dengan metode ceramah singkat. Guru memberikan materi kepada siswa dengan membuat powerpoint sehingga siswa bisa memperhatikan melalui aplikasi google meet yang ada di handphone siswa. Menurut siswa cara belajar dimasa pandemi lebih fleksibel dan bisa dijangkau saat dirumah. Kegiatan ini dilakukan secara daring (dalam jaringan) dengan waktu yang singkat yaitu 30 menit untuk satu kali pertemuan. (2) Kendala pada sistem pembelajaran PAI pada masa pandemi Covid-19 yaitu adanya keterbatasan waktu yang dirasakan guru dalam proses pembelajaran PAI yang dilakukan secara daring melalui aplikasi google meet. Hal ini membuat materi pelajaran tidak dapat tersampaikan secara optimal karena waktu yang terbatas hanya 30 menit, yang tentunya berbeda jauh dengan pembelajaran tatap muka sebelum terjadinya pandemi covid-19. Kendala pada sistem pembelajaran PAI dimasa pandemi covid-19 juga tentunya dirasakan oleh siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Sungai Raya. Berbagai kendala pada media pembelajaran seperti jaringan internet yang tidak stabil serta mengalami kendala pada handphone dan juga kurangnya pemahaman siswa dalam belajar PAI secara daring membuat siswa lebih menyukai pembelajaran tatap muka secara langsung di sekolah. Mereka juga merasa kesulitan saat belajar di masa pandemi karena kurang fokus saat harus belajar dari rumah dan mengeluh untuk harus menggunakan kuota internet yang terkadang sinyalnya tidak stabil.