KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR GURU AKIDAH AKHLAK DAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM PADA MASA NORMAL DI MTs AL FATHAANAH MEMPAWAH TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi adanya masalah berupa kurangnya fasilitas dalam media pembelajaran, sehingga kegiatan belajar mengajar normal yang dilakukan guru mata pelajaran Akidah Akhlak dan Sejarah Kebudayaan Islam kurang diminati peserta didik. Sehingga dalam kegiatan belajar mengajar peserta didik kurang aktif dalam proses belajar. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan; 1) Kegiatan belajar mengajar guru mata pelajaran Akidah Akhlak dan Sejarah Kebudayaan Islam pada masa normal di MTs Al Fathaanah Mempawah Tahun Pelajaran 2021/2022, 2) Kendala dalam kegiatan belajar mengajar guru mata pelajaran Akidah Akhlak dan Sejarah Kebudayaan Islam pada masa normal di MTs Al Fathaanah Mempawah Tahun Pelajaran 2021/2022. 3) Cara mengatasi permasalahan dalam kegiatan belajar mengajar pada masa normal di MTs Al Fathaanah Mempawah Tahun Pelajaran 2021/2022. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian yaitu fenomenologi. Sumber data dalam penelitian ini adalah guru mata pelajaran Akidah Akhlak dan Sejarah Kebudayaan Islam. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi, analisis data model deskriptif yang terdiri dari yaitu: reduksi data, penyajian (display) data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian adalah sebagai berikut: 1) Kegiatan belajar mengajar guru mata pelajaran Akidah Akhlak dan Sejarah Kebudayaan Islam pada masa normal berlangsung secara biasa yaitu melalui kegiatan awal, inti dan penutup dimana guru sebelum memulai pembelajaran normal guru menyiapkan RPP, buku dan media lainnya. 2) Kendala yang dialami oleh guru Akidah Akhlak dan Sejarah Kebudayaan Islam pada masa normal salah satunya yaitu fasilitas media pembelajaran yang ada di MTs Al Fathaanah Mempawah kurang memadai. 3) Cara mengatasi kendala kegiatan belajar mengajar pada masa normal dalam menyikapi minimnya media pembelajaran pihak sekolah harus memfasilitasi kegiatan belajar mengajar secara normal sehingga proses belajar peserta didik dapat aktif.