NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM NOVEL BIDADARI-BIDADARI SURGA KARYA TERE LIYE

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: 1) nilai- nilai pendidikan Islam yang terkandung dalam novel Bidadari-Bidadari Surga karya Tere Liye 2) relevansi nilai-nilai pendidikan Islam yang terkandung dalam novel Bidadari-Bidadari Surga karya Tere Liye sebagai sumber belajar. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Berdasarkan tempat penelitiannya dapat digolongkan menjadi penelitian kepustakaan atau library research. Sumber penelitian ini terdiri dari sumber primer dan sumber sekunder, yaitu: 1) Sumber primer adalah novel Bidadari-Bidadari Surga; 2) Sumber sekunder berupa skripsi, sumber pustaka, serta internet. Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah teknik dokumentasi. Analisis data melalui teknik analisis isi. Berdasarkan hasil analisis yang dilakukan, maka peneliti menyimpulkan bahwa: 1) Terdapat delapan belas nilai-nilai pendidikan Islam dalam novel Bidadari-Bidadari Surga 2) relevansi nilai-nilai pendidikan Islam dalam novel Bidadari-Bidadari Surga sebagai sumber belajar yaitu novel Bidadari-Bidadari Surga tidak hanya sebagai bahan bacaan untuk hiburan tetapi dapat diambil pelajaran mengenai nilai- nilai keislaman juga, sehingga dapat dijadikan sebagai sumber belajar.